詩詞大全1.春居和絕句的讀后感三十字
今天，我讀了一篇文章叫《絕句》。
它是唐朝杜甫寫的。這首詩的寫作特色是前兩句用了四鐘顏色，分別是黃、翠、白、青，加上這四種顏色，這首古詩就變得非常優美。
讀了這首詩，我的腦海里出現了一張美麗的畫面：春天到了，兩只活潑可愛的小黃鸝在柳樹底下唱著動聽的歌曲。有一行白色的鷺鳥排成一字行，向藍色的天空飛去。
瞧，真是一幅有聲有色，生機勃勃的景象。打開窗戶，對面一座巍峨的山嶺上覆蓋著千年不化的積雪。
門前停泊著正要開往東吳去的船。讀了這首詩我印象最深刻的是一定要多多觀察，細細去想。
要多觀察周圍的事物，這樣才能寫出好文章。
2.讀唐詩三百首有感七百字左右
我想可以說每個人都讀過《唐詩三百首》，相信大部分的人也都會背誦那么幾首。因此，它讓我們認識了不少的唐代詩人、他們的生活條件和他們內心的情感。
比如說，唐代大詩人李白，他被人們尊稱為詩仙，寫的《望廬山瀑布》，是多么的氣勢磅礴啊！其中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一句寫的多么宏偉啊！駱賓王是唐宋八大家之一，他的《鵝》被人們口口相傳，連牙牙學語的小娃娃都會吟誦呢！其中給我印象最深的詩人是杜甫。因為他的詩都是反應當時人民生活疾苦和社會現實的，所以他被人們稱為詩圣，他的詩被稱為詩史。他的律詩在對仗、立意、聲律、煉字等方面取得了較高的成就，是我國史上偉大的現實主義詩人他的詩主要還有《三吏》、《三別》、《春望》等等。《春望》這首詩是作者在安祿山起兵叛亂時，次年六月攻破潼關、玄宗奔屬、長安淪陷。七月，肅宗在靈武即位，八月杜甫聽到唐肅宗在靈武即位的消息，便把自己的家小安頓在鹿州的羌村，去投奔肅宗，在途中被判軍捉住，帶到長安因他官卑職微，未被囚禁，這首詩寫于次年三月，當時長安被叛軍焚掠一空，滿目荒涼。這首詩抒發了詩人觸景傷懷，憂思國家的痛苦心情。被安史叛軍占領，劫掠的長安城，荒涼而凄慘。作者目睹眼前一片破敗的景象，不禁為戰亂頻仍，國勢艱危而憂慮，也為自己困居長安與家人離別而悲傷。竟至與看到春花也流淚，聽到鳥鳴也驚心的地步。這首詩寫的氣度非凡，因而一千兩百余年來該詩一直膾炙人口，歷久而不哀。
望采納
3.讀唐詩300首的感受作文
[讀唐詩300首的感受作文]
讀？唐詩300首？的感受 暑假我讀了我最喜歡的？唐詩300首？，我覺的雖然我們在課堂上也學了古詩，但是還有許許多多的古詩還不了解，所以我們要利用假期多讀書，讀好書，讀唐詩300首的感受作文。 在？唐詩300首？里有寫景的、寫事的、抒情的，表達方式豐富多彩。大詩人李白的詩歌具有強烈的流漫主義的藝術魅力。他的詩想象奇特而豐富，把自己的形象思維常馳騁于悠遠的時間和空間之中，對讀者能產生極為強烈的感人的藝術效果，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”、“把酒問青天，對影成三人”……都是李白的精典詩句；杜甫是一個偉大的現實主義詩人，其詩顯示了唐代由盛轉衰的歷史過程，被稱為“詩史”，他的詩以古體律詩見長，風格多樣，“國破山河在”、“家書抵萬金”就是當時的真實寫照；王維是唐代山水田園詩的代表人物、晚年寫的大量山水詩，刻劃細致，清新自然，語句優美，“空山不見人，但聞人與響”讓人充滿了遐想…… 詩人的感情都濃縮在字里行間，不管是李白的《望廬山瀑布》、還是杜甫的《月夜》都是這樣的，小學五年級作文《讀唐詩300首的感受作文》。而且每次讀書的時侯我似乎看見詩人所描寫的景像，當我讀的時候我才知道古詩是那么的深奧。 我希望大家都來讀書來增強自己的課外知識，還能懂得許多好詞好句好詩。 讀唐詩300首的感受作文450字小學生作文（/）
4.【經典唐詩讀后感】
[經典唐詩讀后感]在燦如星海的唐宋詞中，有一顆星星時時照亮著我，經典唐詩讀后感.那是文天祥在臨死前吟成的一首千古絕唱——過零丁洋：辛苦遭逢起一經，千戈寥落四周星.山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍.惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁.人生自古誰無死，留取丹心照汗青.文天祥，一個響亮的名字，南宋末年杰出的民族英雄.他的一生，處于元軍大舉南侵，南宋瀕臨滅亡的時期.為了救亡圖存，他積極組織和領導宋軍抗元. 這首詩表現的正是文天祥被俘之后寧死不屈、正氣凜然的高尚節操.就是這人生自古誰無死，留取丹心照汗青的千古絕句，表現了他堅強的愛國意志，成為我們熱愛祖國，獻身祖國的座右銘.每當我吟起《過零丁洋》，就覺得文天祥的一腔浩然正氣充溢于天地之間.看文天祥的這首詩，很容易讓人聯想起《我的自白書》：我渴望自由，但人的身軀怎能從狗洞子里爬出？人人都渴望生命，生欲我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取義可矣！又覺得國亡我不亡就是恥辱，我必須與邪惡斗爭.這首詞告訴我歷史上宋元兩朝的盛衰，讓我更加地熱愛祖國，愿為祖國效力，寧死不當亡國奴.宋詞是回味無窮的，宋詞給我帶來無限的遐想.讀唐詩有感樂清育英學校 黃雯雯鵝鵝鵝，曲項向天歌……這首唐詩是我在一年級時學的《詠鵝》.現在我想起這首詩，仍然讀得津津有味.我喜歡讀唐詩，吟誦起唐詩，就像唱歌一樣高興.因為在唐詩里，我能懂得很多道理，學到很多在課本上找不到的知識.它是祖先留下來的文化遺產.我覺得讀唐詩是一種樂趣，它成了我生活中不可缺少的一部分.在三年級的時候，老師給我們每人發了一份《唐詩70首》.我把這本不值錢的書看作寶貝似的，都過了兩年多了，還放在我家的書柜里.現在打開它，我讀起里面的詩還是那么的著迷.這本厚厚的《唐詩70首》里，我最喜歡、記得最熟的一首就是《靜夜思》，它是唐朝著名詩人李白的大作.記得我們最近學的一首歌，歌的歌名是《讀唐詩》.這首歌的開頭就是朗誦了這首詩：床前明月光，疑是地上霜.舉頭望明月，低頭思故鄉.這首詩訴說的是遠在它鄉的游子李白非常想念自己的家鄉.這首詩雖然只是說了李白想念自己的家鄉，自己的親人，可我覺得他也是一個非常孝順的人.他很想自己的母親，很想回到遙遠的家鄉與年老的母親一起度過這寂靜而冷清的中秋之夜.學古詩的好處有很多.讀唐詩，豐富我的課外生活，讓我知道不少名人故事，也能從中明白許多做人的道理.如：死去元知萬事空，但悲不見九州同.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁.讓我感受到陸游這顆深深的愛國之心，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦.讓我做一個愛惜糧食的人.誰言寸草心，報得三春暉，讓我感受到母親博大的愛，有做一個孝敬父母的人……我讀了唐詩以后，覺得自己變得有教養了，不像以前那樣孩子氣，不懂道理.整個人就像脫胎換骨一樣，成了一個小大人.《讀唐詩》這首歌里還唱道：唐詩唐詩傳家寶，一代一代傳到我，文明喲古國……既然唐詩是寶，中國是文明的古國，大家還不快行動起來去讀這個寶，去尋我們文明古國的寶！讀《論語》，學做人樂清育英學校 陳天楊暑假里，爸爸要我背《論語》，讀后感《經典唐詩讀后感》.我接過一看， 學而第一四個大字映入我眼簾，下排是學而時習之，不亦悅乎，有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？爸爸鄭重地對我說：天楊，以后你每天背兩句，要記住圣人的教誨.盡管我心里有一千個一萬個不愿意，可看到爸爸那虔誠的神情，我遲疑了片刻，為了不使爸爸失望，我只能裝出很樂意的樣子，高興地說：好呀！開始背誦時，我只是勉強應付，死記硬背.到了后面，我才發現，這里面的寓意很深.在前十篇中共出現十五次孝.整部書主要講的是仁.商鞅還講過半部論語治天下.我們學的《弟子規》，只是根據《論語》中的一小部分進行擴寫的.其中一句——葉公問孔子于子路，子路不對.子曰：汝溪不曰，其為人也.發奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾.意思是：葉公問子路，孔子這個人怎么樣，子路不回答.孔子說：你怎么不說呢？我這人呀，發奮時忘記吃飯.高興時忘記憂愁.不知道老就要來了.如此而已.這句話使我很受感動.孔子，千年一見的奇才，卻只說如此而已.做人，不能驕傲，也不能吝嗇.《論語》中說過：如有周公之才之美，使驕且吝，其于不足觀也已.周公是一個孔子都佩服的圣人，可孔子還說如果他驕傲而且吝嗇，那就沒有什么可贊揚的了.因為他的缺點像一朵朵烏云掩蓋了他的才華這個太陽.《論語》使我受益匪淺.它告訴我如何做人，告訴我治國之道，告訴我孝道，它還告訴我仁義.《論語》，你就像一座用之不完，取之不盡的寶庫，從做人到治國，你都說得讓人心服口服.你讓愛學習的人變得更充實.讀唐詩宋詞有感樂清育英學校 黃重文唐詩宋詞，四書五經…… 當我唱起這首歌，一種自豪便涌上心頭.因為我是中國人！唐詩宋詞是我們中國一顆璀璨的明珠！它像一條條清泉流進我心窩.它是傳家寶，是我們民族的驕傲.岳飛，讀過宋詞的人都知道，他可不是一個小人物喲！其中，他寫的《滿江紅》使我受益匪淺.三十功名塵與土，八千里路云和月.莫等閑，白了少年頭，空悲。
5.讀《唐詩三百首》有感作文
在這個寒假里，我讀了很多本書，最喜歡的當然是《唐詩三百首》了。
他雖然沒有童話書讀起來饒有興趣；沒有科幻書讀起來那樣驚險刺激；沒有歷史書那樣精彩；卻蘊含著中國古代詩人的心血和思想感情。中國是一個詩的國度，唐詩又是中國詩歌史上的一個高峰。
有唐一代，優秀詩人大批涌現，超過了中國歷史上任何一個朝代，成為中國詩歌的全盛時期。唐代的詩人們，如果傷心失意了，會說“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”然后哂然一笑，便心情好起來了。
如果曾經大受挫折，后來又東山再起，會說：“種桃道士今何在？前度劉郎今又來！”瀟灑豪邁之情溢于言表。如果壓力太大，被人排擠，會說：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”如果看不慣有些人眼高手低，妄自尊大，會說：“爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。”
而這些詩句，對于我們今天的人來說，又是多么適用！正是這古今相通的人性，使得唐詩雖然和我們相隔了一千余年的距離，卻仍然深深植根于我們心中。讓我們自他們的詩中找到一種寄托，一種鼓勵。
然而，畢竟是相隔了千年的時空距離，是我讀起來，由于語言與時代背景帶來的障礙，總還是會覺得有些語言佶屈聱牙。唐朝二百八十九年，輝煌的帝國漸行漸遠，在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的名字。
這些巨匠大師使唐詩迸發出最壯美的光彩，而盛唐氣象，也漸漸成為隱在人們心底的夢想。我因此而相信，即使這個世界在歷經千年的滄海桑田，依然會有像你我一樣為他沉醉，被他啟發。
那么，就讓我們從現在開始，讀唐詩吧！點評教師：郄惠淳老師。
6.讀后感三十字左右
安徒生童話讀書筆記1
看著那一篇篇動人的童話，我仿佛來到了一個個不同的世界里，那驚險的情節讓我提心吊膽，擔心每一個人物的命運；那圓滿的結局使我歡呼、雀躍，永遠都喜歡那句“公主和王子幸福地生活在一起了。”不要去理會光陰的流逝，童話將一直是我最愛的主題……
《安徒生童話》的一張一頁，都讓我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世間可以充滿了無私的愛，那這個社會將變得多么和諧，不會再有更多的“賣火柴的小女孩”，讓愛伴隨著風兒吹進每一個人的心田吧！
《皇帝的新裝》讓我看到了這世上的虛榮和愚蠢，也讓我懂得了只要有一顆純潔的心，就能夠打破這那一個個虛偽的謊言。我多么希望當皇帝在大街上展示他的“新衣”時，可以多一些誠實的人，指出這離譜的錯誤啊！
《丑小鴨》讓我知道了只有經歷狂風暴雨的洗禮，才可以看到絢麗的彩虹。丑小鴨也是經歷了挫折的磨練，才變成一只美麗的天鵝。這不也驗證了一句古話：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？我希望將來也能像丑小鴨一樣，經過一番雕琢，從一顆普通的石頭變成精美的玉器。
童話，如同太陽一樣，照在身上，暖在心里；童話，如同棉花糖一樣，吃在口里，甜在心里；童話，如同春風一樣，吹在臉上，飄蕩在心中……
