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  • 中國古詩詞評論

    1.高中生對中國古詩詞文化有什么看法

    我已經不是高中生了,但是我可以說說我上高中時的感覺.古詩詞太美了.真的.那是幾千年中華文化的精華和底蘊,是現代人已經不可能重新創造的瑰寶,是一種精神,是一種格調.高中學習古詩詞是對的,不對的是他們選擇的那些詩詞,都非得要讓我們一個字一個字的翻譯出是什么意思.本來就是因為它是古漢語才優美,非得翻譯成現代漢語,美就沒了!而且還必須是“愛國的”,“憂心天下”的,連柳永的《雨霖鈴》都恨不得搞成愛國詩詞啊啊啊啊!要不就在考卷上填名句.好好的一首詩非拆得七零八落.我恨死那些出試卷的人的自以為是了!直到現在我還這么想.高中教古詩詞,應該重點教教大家去體會詩中的意境,韻味,再學會體會作者的感情.千萬不要說“*字的意思是在詩中的用法是”,千萬不要說“把它的翻譯寫十遍”,那絕對是糟蹋古詩詞啊。

    2.你對中華詩詞大會印象最深刻的評價是什么

    似乎從剛掌握語言開始,我們就在讀詩,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”“曲項向天歌,白毛浮綠水”“床前明月光,疑是地上霜”,這些大概是大多數人的啟蒙詩詞。那個時候的我們,也許并不明白自己所念誦之詩的意味,只覺得朗朗上口。我有時候也會想,我們為什么要品讀古詩文呢?在我看來,學詩固然重要,但它們最后不應該只成為我們年少時試卷上的分數。

    “生命太短暫了,以至于我們只能選擇和那些偉大的書生活在一起”。列奧〃施特勞斯如此感嘆,好的詩句常被人形容如畫一般引人入勝,寥寥數字,既可表現“道是無晴卻有晴”的雨中美景,又可抒發“才下眉頭,卻上心頭”的煩憂,既可吟唱“人生自古誰無死”的悲壯,又可流露“一任階前,點滴到天明”的釋然。從詩中,我們不僅僅為了獲得知識,更為了一種感動。那些打動無數先人的墨跡,今天依然令人動容,我想,這就是傳統文化中的精華所積聚的力量吧!

    最近,在朋友的推薦下,觀看了中央電視臺播出的《中國詩詞大會》,查閱相關資料后了解到這是央視首檔全民參與的詩詞節目,節目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨,力求通過對詩詞知識的比拼及賞

    析,帶動全民重溫那些曾經學過的古詩詞,分享詩詞之美,感受古人的智慧,從中汲取營養,涵養心靈。在認真觀看節目之后,有如下一些領會感悟。

    3.對古詩的看法

    中國古典詩詞有著悠久的發展歷史,那浩如煙海的古典詩詞作品,那富有民族性精華的古典詩詞,在今天仍然有著無可比擬的美感教育作用,大量的古典詩詞依然被人們所喜愛,這也就是古典詩詞所具有的獨特的藝術魅力。

    中國是一個詩的國度,如果從《詩經》算起的話,中國詩歌發展的歷史已經有3000多年了,正因為有這樣一個悠久的傳統和歷史,也正因為詩歌在社會生活和文學藝術當中占有重要的地位,所以在長期發展的進程當中,中國古典詩詞無論是在思想上,還是在藝術上,都取得了巨大的成就。中國古典詩詞在思想上和藝術上都取得了巨大的成就。

    那些表現作者人格魅力、高尚情操、智慧理性的作品,對學生產生著深刻的思想啟迪和道德熏陶作用;那些情景交融、意境優美的妙詩佳詞,在培養學生健康的審美情趣,提高文化藝術修養方面,起著潛移默化、搖情移性的影響。古典詩詞的藝術特征千姿百態,誰也無法對其藝術成就進行全面的概括和總結,一般我們都會從語言美和意境美兩個方面,作為鑒賞古典詩詞的切入點。

    中國古典詩詞的魅力_百度文庫 /link?url=9yS42FbfaRSqh0koif-TFX6UaoXLgfiLfarBEonvk2C553R3SFSnKqOEqJX3ieaY8TvCL3SIQA_VKMcGN5xRPjrCFctsJLEN4DunLNb3t5C。

    4.求有名的古代詩詞帶點評

    《江城子》 蘇軾

    十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。

    千里孤墳,無處話凄涼。

    縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。

    夜來幽夢忽還鄉,小軒窗,正梳妝。

    相顧無言,惟有淚千行。

    料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。

    點評:這是蘇東坡的愛妾王朝云死后,有一天他夢見亡妾之后寫的感懷詩。樸素真摯的深情,沉痛的生離死別,每讀一次就更為其中的深情所感動。陰陽相隔,重逢只能期于夢中,蘇東坡用了十年都舍棄不下的,是那種相濡以沫的親情。他受不了的不是沒有了轟轟烈烈的愛情,而是失去了伴侶后孤單相吊的寂寞。“縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜”,在夢里能夠看見的,也全是逝去親人往日生活里的瑣碎片斷。因為在那些瑣碎里,凝結著化不去的親情。在紅塵中愛的最高境界是什么?執子之手是一種境界,相濡以沫是一種境界,生死相許也是一種境界。在這世上有一種最為凝重、最為渾厚的愛叫相依為命。那是天長日久的滲透,是一種融入了彼此之間生命中的溫暖。

    《卜算子》 李之儀

    我住長江頭,君住長江尾。

    日日思君不見君,共飲長江水。

    此水幾時休,此恨何時已。

    只愿君心似我心,定不負相思意。

    點評:李之儀的這首小令僅四十五字,卻言短情長。全詞圍繞著長江水,表達男女相愛的思念和分離的怨愁。開頭寫兩人各在一方相隔千里,喻相逢之難,見相思之深。末句寫“共飲”,以水貫通兩地,溝通兩心;融情于水,以水喻情,情意同樣綿長不絕,表達了女主人公對愛情的執著追求與熱切的期望。全詞處處是情,層層遞進而又回環往復,短短數句卻感情起伏。

    5.對古詩的看法

    古詩詞有著它不朽的精華,作為炎黃子孫的我們每個人,都應珍愛這一無價的國寶,代代相傳,發揚光大。

    1、中國的古文化,古詩詞是世界任何國家都無法比擬的。在悠長的歷史進程中形成了它的輝煌燦爛。他的博大、深遠、精湛和優美是世界文化寶庫里璀璨的明珠!不但中國人深愛著自己的文化。就是在世界上也是有越來越多的人珍愛和鉆研著中國的文化。其中古詩詞就是這明珠的核心,不斷地閃爍著它那耀眼的光芒。

    2、中國古詩詞流傳幾千年的歷史,無論是詩人作家的數量、格律的嚴謹、韻律的優美鏗鏘和那數以千計的各類詞調都是世界各國所從未有過的。從這里我們看到了中國詩詞有著很深的根基以及所具有的強勁的生命力。

    3、詩詞之所以美,就是因為它有著優美韻律和深層的意境。只有在不斷地深入其內,你才能逐漸地領會其中的含義并產生共鳴。所謂詩歌,就是詩與歌有著天然的內在聯系,他們是相通相契的,詩的韻律本身就是一種旋律。同音樂和流水一樣,陰陽頓挫,急緩相應。給人以極美享受。同時也換醒了你的激情和靈感。

    4、在中國古代的詩詞中,你不但能夠享受到它那優美的韻律和精湛的詞語,還能體驗到詩人內心那寬廣的胸懷和深遠的思想,以及他們博學的才華。表現了于極小的空間濃縮極大的心靈感受。令人贊嘆不已,回味無窮。特別是那種充滿豪情的詩,讀起來真是心神氣爽,胸懷開闊,剛勁有力,使你內心也產生一種互動。有許多名句都是十分嚴謹的,你想改一個字都會失去它原有的意義,而且往往是用一兩個字來表達你能夠體驗到的一種情景或復雜的感情。

    6.求對古詩的點評

    如玉雕一樣的新柳碧玉婆娑,無數柔嫩的柳條掛下來象絲帶一樣。細長的柳葉是誰剪出來的呢?原來二月的春風就是一把神奇的剪刀。

    [賞析]

    這是一首詠物詩,寫的是早春二月的楊柳。

    寫楊柳,該從哪兒著筆呢?毫無疑問,它的形象美是在于那曼長披拂的枝條。一年一度,它長出了嫩綠的新葉,絲絲下垂,在春風吹拂中,有著一種迷人的意態。這是誰都能欣賞的。古典詩詞中,借用這種形象美來形容、比擬美人苗條的身段,婀娜的腰支,也是我們所經常看到的。這詩別出新意,翻轉過來。“碧玉妝成一樹高”,一開始,楊柳就化身為美人而出現;“萬條垂下綠絲絳”,這千條萬縷的垂絲,也隨之而變成了她的裙帶。上句的“高”字,襯托出美人婷婷裊裊的風姿;下句的“垂”字,暗示出纖腰在風中款擺。詩中沒有“楊柳”和“腰支”字樣,然而這早春的垂柳以及柳樹化身的美人,卻給寫活了。《南史》說劉悛之為益州刺史,獻蜀柳數株,“條甚長,狀若絲縷。”齊武帝把這些楊柳種植在太昌云和殿前,玩賞不置,說它“風流可愛”。這里把柳條說成“綠絲絳”,可能是暗用這個關于楊柳的著名典故。但這是化用,看不出一點痕跡的。

    7.誰寫的中國古典詩詞的評析最好

    漁 家 傲 范仲淹 塞下秋來風景異, 衡陽雁去無留意。

    四面邊聲連角起, 千嶂里, 長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里, 燕然未勒歸無計, 羌管悠悠霜滿地。

    人不寐, 將軍白發征夫淚。 【品評】 一○三八年西夏昊稱帝后,連年侵宋。

    由于積貧積弱,邊防空虛,宋軍一敗于延州,再敗于好水川,三敗于定川寨。一○四○年,范仲淹自越州改任陜西經略副使兼知延州(今陜西延安)。

    延州當西夏出入關要沖,戰后城寨焚掠殆盡,戍兵皆無壁壘,散處城中。此詞可能即作于知延州時。

    原有數闋,皆以“塞下秋來”為首句,歐陽修嘗稱為“窮塞外之詞”(宋魏泰《東軒筆錄》卷十一)。但流傳至今的卻只有此詞。

    詞的上片著重寫景,而景中有情;下片著重抒情,而情中有景。這恰與《蘇幕遮》仿佛。

    但它的題材與風格卻是有別于《蘇幕遮》的。 首句“寨下秋來風景異”,點明地域、時令及作者對邊地風物的異樣感受。

    次句“衡陽雁去無留意”以南歸大雁的徑去不留,反襯出邊地的荒涼,這是托物寄興。接著,“四面邊聲”三句,用寫實的筆法具體展示出塞外風光,而著重渲染戰時的肅殺氣象。

    “長煙落日”,畫面固不失雄闊,但續以“孤城閉”三字氣象頓然一變,而暗示敵強我弱的不利形勢。過片后“濁酒一杯”二句,寫戍邊將士借酒澆愁,但一杯濁酒怎能抵御鄉關萬里之思?久困孤城,他們早已歸心似箭,然而邊患未平、功業未成,還鄉之計又何從談起?“羌管悠悠”句刻劃入夜景色,而融入其中的鄉戀益見濃重。

    “人不寐”二句,直道將軍戰士之感傷,并點出他們徹夜無眠、鬢發染霜、淚下如霰的正是這種感傷之情。不言而喻,此詞表現邊地的荒寒和將士的勞苦,流露出師老無功、鄉關萬里的悵恨心聲,其情調與唐人建功異域、追奔逐北的邊塞詩迥不相同。

    但范仲淹到延州后,選將練卒,招撫流亡,增設城堡,聯絡諸羌,深為西夏畏憚,稱“小范老子腹中有數萬甲兵”。此詞慷慨悲涼,同樣表現了他抵御外患、報國立功的壯烈情懷。

    而更值得重視的則是,范仲淹以其守邊的實際經歷首創邊塞詞,一掃花間派柔靡無骨的詞風,為蘇辛豪放詞導夫先路。 游 子 吟 孟郊 慈母手中線, 游子身上衣。

    臨行密密縫, 意恐遲遲歸。 誰言寸草心, 報得三春暉。

    【品評】 孟郊一生窘困潦倒,直到五十歲時才得到了一個溧陽縣尉的卑微之職。詩人自然不把這樣的小官放在心上,仍然放情於山水吟詠,公務則有所廢弛,縣令就只給他半俸。

    本篇題下作者自注: “ 迎母溧上作 ” ,當是他居官溧陽時的作品。詩中親切而真淳地吟頌了一種普通而偉大的人性美 ── 母愛,因而引起了無數讀者的共鳴,千百年來一直膾炙人口。

    深摯的母愛,無時無刻不在沐浴著兒女們。然而對于孟郊這位常年顛沛流離、居無定所的游子來說,最值得回憶的,莫過于母子分離的痛苦時刻了。

    此詩描寫的就是這種時候,慈母縫衣的普通場景,而表現的,卻是詩人深沉的內心情感。開頭兩句 “ 慈母手中線,游子身上衣 ” ,實際上是兩個詞組,而不是兩個句子,這樣寫就從人到物,突出了兩件最普通的東西,寫出了母子相依為命的骨肉之情。

    緊接兩句寫出人的動作和意態,把筆墨集中在慈母上。行前的此時此刻,老母一針一線,針針線線都是這樣的細密,是怕兒子遲遲難歸,故而要把衣衫縫制得更為結實一點兒罷。

    其實,老人的內心何嘗不是切盼兒子早些平安歸來呢!慈母的一片深篤之情,正是在日常生活中最細微的地方流露出來。樸素自然,親切感人。

    這里既沒有言語,也沒有眼淚,然而一片愛的純情從這普通常見的場景中充溢而出,撥動了每一個讀者的心弦,催人淚下,喚起普天下兒女們親切的聯想和深摯的憶念。 最后兩句,以當事者的直覺,翻出進一層的深意: “ 誰言寸草心,報得三春暉。

    ”“ 誰言 ” 有些刊本作 “ 誰知 ” 和 “ 誰將 ” ,其實按詩意還是作 “ 誰言 ” 好。詩人出以反問,意味尤為深長。

    這兩句是前四句的升華,通俗形象的比興,加以懸絕的對比,寄托了赤子熾烈的情意:對于春天陽光般厚博的母愛,區區小草似的兒女怎能報答于萬一呢。真有 “ 欲報之德,昊天罔極 ” 之意,感情是那樣淳厚真摯。

    這是一首母愛的頌歌,在宦途失意的境況下,詩人飽嘗世態炎涼,窮愁終身,故愈覺親情之可貴。 “ 詩從肺腑出,出輒愁肺腑 ” (蘇軾《讀孟郊詩》)。

    這首詩,雖無藻繪與雕飾,然而清新流暢,淳樸素淡中正見其詩味的濃郁醇美。 此詩寫在溧陽,到了清康熙年間,有兩位溧陽人又吟出這樣的詩句: “ 父書空滿筐,母線尚縈襦 ” (史騏生《寫懷》); “ 向來多少淚,都染手縫衣 ” (彭桂《建初弟來都省親喜極有感》)。

    可見《游子吟》留給人們的深刻印象,是歷久而不衰的。(左成文)。

    8.對中華詩詞大會的評價

    應該是在北大。

    陳更,1992年出生,咸陽秦都區人,陸續參加過《中華好詩詞》《成語英雄》《最愛是中華》《最愛中國字》等多個國學節目,并取得不錯成績。2016年3月,參加《中國詩詞大會》。

    2017年2月,參加《中國詩詞大會第二季》。人物經歷陳更高中時就讀于秦都區育才中學,2009年高考時,以全校第一名成績被上海同濟大學錄取,大學畢業后,又被保送為北大直博生。

    2016年3月,亮相央視《中國詩詞大會》節目后,在咸陽收獲了許多粉絲。人物評價被觀眾們稱贊為“從函數定理的北大理工女博士到風花雪月的‘詩詞女神’”。

    9.詩中詩人——評論詩人的詩句有詩詞中包含對詩人評論的詩句有哪些

    別人寫李白的李杜文章在,光焰萬丈長.(韓愈)李侯有佳句,往往似陰鏗.(杜甫)白也詩無敵,飄然思不群.(杜甫)李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠.天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙.(杜甫)世人皆欲殺,唯吾獨憐才.(杜甫)醉眠秋共被,攜手日同行.(杜甫)涼風起天末,君子意如何.(杜甫)痛飲狂歌空度日,飛揚跋扈為誰雄.(杜甫)冠蓋滿京華,斯人獨憔悴.(杜甫)詩總不離乎才也,有天才,有地才,有人才.吾于天才得李太白,于地才得杜子美,于人才得王摩詰.太白以氣韻勝,子美以格律勝,摩詰以理趣勝.太白千秋逸調,子美一代規模.摩詰精大雄氏之學,句句皆合圣教.(徐增)酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,袖口一吐就半個盛唐.(余光中)李白寫孟浩然的吾愛孟夫子 風流天下聞 紅顏棄軒冕 白首臥松云 醉月頻中圣 迷花不事君 高山安可仰 徒此揖清芬 ——李白《贈孟浩然》。

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