1.關于學習的長古詩
1.《四時讀書樂 冬》元 翁森 木落水盡千崖枯,迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁,高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火,一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋?數點梅花天地心。
2.譯文:樹木凋零,江河干涸,群山枯槁;在這遼闊的天地間,我正可以看清"真我"的本質。我坐在那兒,展開書卷而讀,燈光搖曳,映射在墻上,墻壁好像也跟著在晃動;我高聲朗讀著圖書,外面雪得很大,半夜里,我的房頂全被積雪覆蓋了。地上的火爐里,炭在燃燒,鍋里正在煮著茶,我就在四壁放滿了圖書的空間里讀書。讀書之樂到哪里去尋找?就在這寒天雪地,且看那幾朵盛開的梅花,從中我們可以體會天地孕育萬物之心。
3.作者:作者翁森(生卒年不詳),字秀卿,號一瓢,宋末遺民。因不愿做元朝的官而隱居浙江仙居鄉里,辦了個書院授徒講學,極盛時弟子達800人。
4.思想感情:宣揚的是讀書的高雅情趣,不以功名利祿為引誘。它把一年四季都視為讀書的好時光,勉勵人們勤奮讀書。
2.有關學習的長詩詞
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒逝者如斯夫,不舍晝夜(孔子)人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。
(莊子)盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。
(陶淵明)明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。
朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請君聽我明日歌。
(文嘉《明日歌》)今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了!人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩,努力請從今日始。
(文嘉《今日詩》)少壯不努力,老大徒傷悲。(《長歌行》)三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)少年易學老難成,一寸光陰不可輕。
(朱熹)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒。
3.關于學習的古詩有哪些
《 勸學》 唐 顏真卿
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
《書院》宋 劉過
力學如力耕,勤惰爾自知。
但使書種多,會有歲稔時。
《神童詩》
朝為田舍郎,暮登天子堂。
將相本無種,男兒當自強。
《冬夜讀書示子聿》 宋.陸游
古人學問無遺力, 少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺, 絕知此事要躬行。
《觀書有感》 宋-朱熹
半畝方塘一鑒開, 天光云影共徘徊。
問渠那得清如許, 為有源頭活水來。
《勸學》 孟郊
擊石乃有光,不擊元無煙。
人學始知道,不學非自然。
萬事須已運,他得非我賢。
青春須早為,豈能長少年。
《長歌行》 ( 漢樂府名歌)
青青園中葵,朝露待日??。
陽春布德澤,萬物生光輝。
常恐秋節至,?j黃華葉衰。
百川東到海,何時復西歸。
少壯不努力,老大徒傷悲
《明日歌》 文嘉
明日復明日,明日何其多!
我生待明日,萬事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋來老將至。
朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。
《金縷衣》 杜秋娘
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。
花開堪折直須折,莫待無花空折枝。
《四時讀書樂》 翁森
木落水盡千崖枯,迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁,高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎
烹活火,一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋?數點梅花天地心。
4.關于勤奮學習的古詩越多越好
樂府《長歌行》 青青園中葵,朝露待日晞。
陽春布德澤,萬物生光輝。 常恐秋節至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復西歸? 少壯不努力,老大徒傷悲。 文嘉《明日歌》 明日復明日,明日何其多! 我生待明日,萬事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋來老將至。 朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何? 請君聽我《明日歌》。
滿江紅 [岳飛] 怒發沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯,壯同激烈。
三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。
靖康恥,猶未雪;臣子憾,何時滅。駕長車踏破、賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河。
朝天闕。 《金縷衣》 杜秋娘 勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。
花開堪折直須折,莫待無花空折枝。 勸學 顏真卿 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
5.關于學習的古詩.
有關“學習”的古詩詞:
1、讀書破萬卷,下筆如有神。 —— 杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
【釋義】形容博覽群書,把書讀透,這樣落實到筆下,運用起來就會得心應手。
2、讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。 —— 王貞白《白鹿洞二首·其一》
【釋義】專心讀書,不知不覺春天過完了,每一寸時間就像一寸黃金珍貴。
3、黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。 —— 顏真卿《勸學詩》
【釋義】少年時只知道玩,不知道要好好學習,到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。
4、想見讀書頭已白,隔溪猿哭瘴溪藤。 —— 黃庭堅《寄黃幾復》
【釋義】想你清貧自守發奮讀書,如今頭發已白了罷,隔著充滿瘴氣的山溪,猿猴哀鳴攀援深林里的青藤。
5、我閉南樓看道書,幽簾清寂在仙居。 —— 李白《早秋單父南樓酬竇公衡》
【釋義】我獨自一人在南樓讀道書,幽靜清閑仿佛在神仙的居所。
6.與學習有關的詩句多一些
1、《觀書有感二首·其一》
宋代: 朱熹
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
問渠那得清如許?為有源頭活水來。
譯文:半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開,清澈明凈,天光、云影在水面上閃耀浮動。要問池塘里的水為何這樣清澈呢?是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。
2、《觀書》
明代: 于謙
書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。
眼前直下三千字,胸次全無一點塵。
活水源流隨處滿,東風花柳逐時新。
金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春。
譯文:書卷就好像是我的多年老友,無論清晨傍晚還是憂愁快樂總有它的陪伴。眼前瀏覽過無數的文字后,心中再無半點塵世間的世俗雜念。
堅持經常讀書,新鮮的想法源源不斷的涌來用之不竭。勤奮攻讀,像東風里花柳爭換得形色簇新。漫跨著金鞍,權貴們猶嘆芳蹤難尋,不相信我這書齋里別有春景。
3、《勸學》
唐代: 顏真卿
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
譯文:每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間。少年不知道早起勤奮學習,到老了后悔讀書少就太遲了。
4、《冬夜讀書示子聿》
宋代: 陸游
古人學問無遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
譯文:古人在學習上不遺余力,年輕時下功夫,到老年才有所成就。從書本上得來的知識畢竟不夠完善,要透徹地認識事物還必須親自實踐。
5、《寄黃幾復》
宋代: 黃庭堅
我居北海君南海,寄雁傳書謝不能。
桃李春風一杯酒,江湖夜雨十年燈。
持家但有四立壁,治病不蘄三折肱。
想見讀書頭已白,隔溪猿哭瘴溪藤。
譯文:我住在北方海濱,而你住在南方海濱,欲托鴻雁傳書,它卻飛不過衡陽。當年春風下觀賞桃李共飲美酒,江湖落魄,一別已是十年,常對著孤燈聽著秋雨思念著你。
你支撐生計也只有四堵空墻,艱難至此。古人三折肱后便成良醫,我卻但愿你不要如此。想你清貧自守發奮讀書,如今頭發已白了罷,隔著充滿瘴氣的山溪,猿猴哀鳴攀援深林里的青藤。
7.關于學習的詩句有哪些
1、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。____陸游《冬夜讀書示子聿》
2、黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。____顏真卿《勸學詩》
3、讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。____王貞白《白鹿洞二首·其一》
4、枕上詩書閑處好,門前風景雨來佳。____李清照《攤破浣溪沙·病起蕭蕭兩鬢華》
5、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。____顏真卿《勸學詩》
6、娶妻無媒毋須恨,書中有女顏如玉。____趙恒《勸學詩》
7、讀書破萬卷,下筆如有神。____杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
8、一月不讀書,耳目失精爽。____蕭掄謂《讀書有所見作》
9、富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。____杜甫《柏學士茅屋》
10、歸志寧無五畝園,讀書本意在元元。____陸游《讀書》
11、書當快意讀易盡,客有可人期不來。____陳師道《絕句·書當快意讀易盡》
12、弱冠弄柔翰,卓犖觀群書。____左思《詠史八首·其一》
13、半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。____朱熹《活水亭觀書有感二首·其一》
14、讀書不作儒生酸,躍馬西入金城關。____謝逸《送董元達》
15、坑灰未冷山東亂,劉項原來不讀書。____章碣《焚書坑》
16、奇文共欣賞,疑義相與析。____陶淵明《移居二首》
17、人學始知道,不學非自然。____孟郊《勸學》
18、燈火紙窗修竹里,讀書聲。____陳繼儒《浣溪沙·初夏夜飲歸》
19、昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。____王禹偁《清明》
20、燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬言。____陸游《讀書》
8.關于學習的詩句
1、詩句:讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。
出自:唐代·王貞白《白鹿洞二首·其一》
釋義:專心讀書,不知不覺春天過完了,每一寸時間就像一寸黃金珍貴。
2、詩句:讀書破萬卷,下筆如有神。
出自:唐代·杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
釋義:先后讀熟萬卷書籍,寫起文章,下筆敏捷好像有神。
3、詩句:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
出自:宋代·陸游《冬夜讀書示子聿》
釋義:從書本上得來的知識畢竟不夠完善,要透徹地認識事物還必須親自實踐。
4、詩句:富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。
出自:唐代·杜甫《柏學士茅屋》
釋義:自古以來榮華富貴必定從勤苦中得到,有識之男應當如柏學士一樣去博覽群書,以求功名。
5、詩句:學向勤中得,螢窗萬卷書。
出自:宋代·汪洙《勤學》
釋義:學問是需要勤奮才能得來的,就像前人囊螢取光,勤奮夜讀,讀很多書。
9.與學習有關的古詩詞
1、《勸學詩》
作者:顏真卿 (唐)
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
譯文:“三更燈火五更雞”這句閩南俗語,是指勤勞的人、勤奮學習的學生在三更半夜時還在工作、學習,三更時燈還亮著,熄燈躺下稍稍歇息不久,五更的雞就叫了,這些勤勞的人又得起床忙碌開了。
2、《柏學士茅屋》
作者:杜甫 (唐)
碧山學士焚銀魚,白馬卻走深巖居。古人己用三冬足,年少今開萬卷余。
晴云滿戶團傾蓋,秋水浮階溜決渠。富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。
譯文:安史之亂的戰火使柏學士失去了官職,昔日常參議朝政,直言相諫的他,將茅屋搭建在險峻的碧山之中,隱居于此。但他仍象漢代文學家東方朔一樣的刻苦讀書,雖然他年少,但已學業有成。觀茅屋戶外,那祥云如車蓋一樣密密地聚集,秋水順著道路,如大水決渠一樣地湍急流去。自古以來榮華富貴必定從勤苦中得到,有識之男應當如柏學士一樣去博覽群書,以求功名。
3、《冬夜讀書示子聿》
作者:陸游 (宋)
古人學問無遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
譯文:古人做學問是不遺余力的,往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識,畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理,必須要親自實踐才行。
4、《白鹿洞二首》
作者:王貞白 (唐)
讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑,周情孔思正追尋。
譯文:專心讀書,不知不覺春天過完了,每一寸時間就像一寸黃金一樣珍貴。若不是被來往行人贊賞的逗笑打斷了思緒,我正在深入鉆研周公孔子的精義、教導呢。
5、《勸學》
作者:孟郊 (唐)
擊石乃有火,不擊元無煙。人學始知道,不學非自然。
萬事須己運,他得非我賢。青春須早為,豈能長少年。
譯文:只有擊打石頭,才會有火花;如果不擊打,連一點兒煙也不冒出。人也是這樣,只有通過學習,才能掌握知識;如果不學習,知識不會從天上掉下來。任何事情必須自己去實踐,別人得到的知識不能代替自己的才能。青春年少時期就應趁早努力,一個人難道能夠永遠都是"少年"嗎?
10.關于勤奮學習的古詩有哪些
1、《偶成》
宋代:朱熹
少年易老學難成,一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲
注釋:青春的日子十分容易逝去,學問卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來,臺階前的梧桐樹葉就已經在秋風里沙沙作響了。
2、《雜詩》
東晉:陶淵明
人生無根蒂,飄如陌上塵。分散逐風轉,此已非常身。落地為兄弟,何必骨肉親!
得歡當作樂,斗酒聚比鄰。盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。
注釋:人生在世沒有根蒂,飄泊如路上的塵土。生命隨風飄轉,此身歷盡了艱難,已經不是原來的樣子了。世人都應當視同兄弟,何必親生的同胞弟兄才能相親呢?
遇到高興的事就應當作樂,有酒就要邀請近鄰共飲。青春一旦過去便不可能重來,一天之中永遠看不到第二次日出。應當趁年富力強之時勉勵自己,光陰流逝,并不等待人。
3、《勸學》
唐代:顏真卿
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
釋義:每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間。
少年時只知道玩,不知道要好好學習,到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。
4、《讀書》
宋代:陸游
歸志寧無五畝園,讀書本意在元元。
燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬言。
釋義:歸鄉隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故,讀書的本意原在于黎民百姓。
燈下讀書,眼神已大不如從前了。卻還是閱讀完了兩萬的蠅頭小字。
5、《書院》
宋代:劉過
力學如力耕,勤惰爾自知。
但使書種多 ,會有歲稔時。
釋義:努力學習就像是用力氣去耕田,勤勞、懶惰只有自己會知道,即便書的 種類很多,終究會有熟讀、理解的那一天。
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