詩詞大全1.莪要找一個關于勸學的,比較搞笑一點的小品（急用
大學生：媽！我今天遇到了大雄，嚇我一跳！母親：是那一個大雄呢？大學生：是高中時的大雄呀！我們兩個那時在同一班級，他那時和我都想進醫學院的那個大雄呀！母親：見鬼啦？！那個人不是考了幾次都考不上早就自殺了嗎？大學生：對呀！可是，我今天解剖課的教材就是他呀！ 小寶和爸媽一起睡，蚊帳有個洞，蚊子飛進飛出，小寶跟著念：進去，出來，進去，出來，突然爸爸罵著：我不用你指揮！ 焦XX手術后出院，醫囑：近日不可同房，焦答，我家就一間房，醫怒著：不可同床，焦答，我家就一張床，醫大怒，不可**，焦大吼，我祖宗八代都姓焦。
2.短一點的搞笑勸學,小學畢業小品劇本,5人左右
（今天是李俊媽媽的生日，四個壞小子決定買些東西去給李俊媽媽過生日。
他們 提著東西一邊走，一邊說） 肥貓：“ 真想早點到李俊家，我現在肚子就有點餓了。” 說著就抿抿嘴，摸摸肚子，“ 你們聽，都叫了。”
米老鼠：“ 你就知道吃，瞧！這是什么？（ 一邊說一邊做豬臉的動作） 肥貓：哈哈，地球人都知道（做偷笑的動作） 兔巴哥：我可要去告訴米老師，你偷偷吃零食，哼哼~ 肥貓：你可別亂說，自從米老師送我呼啦圈后我就沒吃零食了，還天天轉一千個。（做 S 型曲線的動作） 豆牙兒：你還說狡辯，我和小歐都看到了，你偷偷在路上吃雞腿。
（做吃雞腿的 動作） 兔巴哥：還一口氣吃了四只（伸出四只手指） 肥貓：那！那~那是我好久沒吃雞腿了，我媽媽怕我餓壞了，特地給我準備的早 餐。肥貓：為了你們，那我就只吃一只。
（三個取笑他）哎！前面就是李俊家了 豆牙兒：讓我來打探打探，真是李俊家！米老鼠：快準備好，立振，向前看齊，帶好帽子，1 ,2 ,1 ,2 ~~立定，我去 試探情況。三個：好的！米老鼠：李俊，李俊~ 李俊：你怎么來了？米老鼠：不只我，還有~~（手指向肥貓他們三個） 李俊媽媽：俊兒，是不是他們四個小伙子來了啊！四個：阿姨好~ 李俊媽媽：真乖！真好~ 米老鼠：肥貓，豆芽兒快扶阿姨你先進屋休息。
肥貓，豆芽兒：阿姨，阿姨，我們進屋去，進屋去，我有很多要跟你說呢！李俊媽媽；真的嗎？你們這些小家伙，肯定又有什么新花樣了？哈哈~ 兔八哥：李俊，你知道你犯了一件大大大的錯嗎？李俊：啊？啊？讓我想想，好象沒有吧？米老鼠：你知道今天是什么日子嗎？（聲音拉長） 李俊：我媽媽的生日。（低聲） 兔八哥：那你為什么不告訴我們？李俊：我~我~ 羅利娜：哼~！原來你們在這，說，是不是來搗亂的？（兩手放背后，表示很傲 慢，審問的樣子） 兔八哥：哎~大偵探，你可不要冤枉我們哦！（為自己申辯的神情） 李俊：羅利娜，他們確實不是來搗亂的，他們是來幫助我的。
羅利娜：我才不信呢，他們那樣，就象四個小霸王，還會去幫助你做家務事。米蘭老師：羅利娜，瞧你把他們幾個說的。
米老鼠、兔八哥：米蘭老師，你怎么也來了？（害羞）對了，你可要為我們伸冤 那。（哀求的表情） 肥貓，豆芽兒：嘿嘿~（撓后腦梢）米蘭老師你來干什么啊？嘿嘿~我們又沒干 壞事~ 米蘭老師：我和你們一樣，來看望李俊媽媽啊！四個：真的啊？（驚喜）米老師，你真好，米老師萬歲！李俊媽媽；啊，老師來了，快進屋，坐，坐，俊兒，快拿凳子給老師坐。
瞧我們 家俊兒，還不懂事~ 米蘭老師：李俊媽媽，不要那么客氣，你小心身體，（說著，去扶李俊媽媽） 四個搶著上來說：老師，你知道嗎？今天可是李俊媽媽的生日。李俊媽媽：生日，今天是我生日？哈哈，我都忘了，你們怎么知道啊 四個：秘密！李俊媽媽：瞧，這些孩子古靈精怪的，經常給我帶來驚喜，自從俊兒調到你們班，他們就經常過來幫我做家務，這幾個孩子，真是好學生啊，真好啊！（非常誠懇 的望著他們） 米蘭老師：笑笑點點頭。
四個小家伙，低著頭，紅著臉，相互看看，又不說話，只在那里傻笑。羅利娜：哦！原來你們幾個是學雷峰做好事不留名啊，怎么不早說啊？（惋惜） 怪不得看你們幾個下午一放學就背起書包走了，連籃球也不打了。
米蘭老師：你們幾個家伙，別傻站啊，你們不是說今天是李俊的生日？肥貓：（非常快的）把蛋糕放桌上）哪出喇叭筒。（走到米老師旁邊，悄悄說：“ 這是我們用自己的零花錢買的。”
） 米老鼠：阿姨，您身體不好，李俊又去學校讀書了，以后啊，你用這一吹，大家 都聽地到 李俊媽媽：這喇叭，俺老婆子用不來啊！米老鼠：阿姨，我示范給你看，你們看好了。米老鼠一邊表演一邊唱 歌詞：看這小喇叭，作用可真大，不管十萬八千里，都能聽到它。
我東吹吹，西吹吹，吹來了你，吹來了他，吹得大家樂哈哈，樂啊，樂哈哈 （眾人皆笑，鼓掌） 米蘭老師：哈哈~（開心）我有非常重要的事要告訴你們，（說著從包里拿出報 紙給他們） 四個：讀，沙門小學六（3 ）班四位學生智救金絲猴，哈哈，還有我們的照片呢！（自由說） 米老師；校長還說下個星期號召全校師生向你們學習。羅利娜：仔細打量他們一番，（自言自語的說：“ 我平時怎么沒發現呢？” ） 米老師：李俊媽媽，這是我們學校愛心基金會對李俊的幫助，（遞紅包給李俊媽 媽） 李俊媽媽：米老師，你們真是太好了，學生好，老師好，學校好，真是太感謝你 們了，謝謝！（熱淚盈眶） 肥貓；阿姨，我們過生日吧！（眾人一起點蠟燭，慶祝生日） 豆牙兒：羅利娜，你可是我們班的小天后，快，快，發生日歌。
羅利娜：看著他們有點不好意思，但非常高興得發起了歌 ? 祝你生日快樂，祝你 生日快樂~~~ ? 兔八哥：阿姨，您許了什么愿，跟我們講講啊？李俊媽媽：我啊，就希望大家都開開心心的，還有你們這些好孩子，多聽老師的 話，好好學習，天天向上。米蘭老師：李俊媽媽，放心，他們啊，都是我的好學生！米老鼠：米老師，謝謝，從來沒有老師說我們是好學生，為了您這句話，兄弟們，我們一定要努力啊！四人齊說：請相信我們吧，我們都是。
3.勵志、勸學類古詩詞
1、少壯不努力，老大徒悲傷.—— 漢樂府古辭《長歌行》
2、業精于勤，荒于嬉.—— 韓 愈《進學解》
3、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.——《增廣賢文》
4、天行健，君子以自強不息.——《周易?乾?象》
5、志不強者智不達.——《墨子?修身》
6、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水.——《荀子?勸學》
7、志當存高遠.—— 諸葛亮《誡外生書》
8、丈夫志四海，萬里猶比鄰.—— 曹 植《贈白馬王彪》
9、有志者事竟成.——《后漢書?耿 列傳》
10、欲窮千里目，更上一層樓.—— 王之渙《登鸛雀樓》
11、會當凌絕頂，一覽眾山小.—— 杜 甫《望岳》
4.關于勸學的古詩詞
勸學 年代：【唐】 作者：【顏真卿】 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲.勸學年代：【唐】 作者：【孟郊】 擊石乃有火，不擊元無煙.人學始知道，不學非自然.萬事須己運，他得非我賢.青春須早為，豈能長少年.唐 顏真卿《勸學》三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 唐 《金縷衣》勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
有花堪折直須折，莫待無花空折枝。 唐 韓愈《勸學詩》讀書患不多，思義患不明。
患足己不學，既學患不行。 宋太宗《勤讀》富家不用買良田，書中自有千鐘粟。
安房不用架高梁，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。
出門莫愁無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，六經勤向窗前讀。
宋 劉過《書院》力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。
宋 陸九淵《讀書》讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。
元 翁森《四時讀書樂》冬木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬。
地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。
勸學 年代：【唐】 作者：【顏真卿】 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲.勸學年代：【唐】 作者：【孟郊】 擊石乃有火，不擊元無煙.人學始知道，不學非自然.萬事須己運，他得非我賢.青春須早為，豈能長少年.唐 顏真卿《勸學》三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。唐 《金縷衣》勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
有花堪折直須折，莫待無花空折枝。唐 韓愈《勸學詩》讀書患不多，思義患不明。
患足己不學，既學患不行。宋太宗《勤讀》富家不用買良田，書中自有千鐘粟。
安房不用架高梁，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。
出門莫愁無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，六經勤向窗前讀。
宋 劉過《書院》力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。
宋 陸九淵《讀書》讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。
元 翁森《四時讀書樂》冬木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬。
地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。
明 楊繼盛《言志詩》讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣，第一功名不愛錢。
（明）文嘉 昨日歌昨日兮昨日，昨日何其好！昨日過去了，今日徒煩惱。 世人但知悔昨日，不覺今日又過了。
水去日日流，花落日日少， 成事立業在今日，莫待明朝悔今朝。明 文嘉《今日歌》今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始。清錢泳《明日歌》明日復明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看東流水，暮看日西墜。 百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
民國 熊伯伊《四季讀書歌》春春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。讀書求學不宜懶，天地日月比人忙。
燕語鶯歌希領悟，桃紅李白寫文章。勸學年代：【宋】 作者：【張詠】大化不自言，委之在英才.玄門非有閉，苦學當自開.世上百代名，莫遣寒如灰.晨雞固自勉，男子胡為哉.胸中一片地，無使容纖埃.海鷗尚可狎，人世何嫌猜.勤慎君子職，顏閔如瓊瑰.克薄小人事，斯輩真可哀.放蕩功不遂，滿盈身亦災.將心須內疚，禍福本無媒.。
5.有關勸學的古詩詞
志士惜日短。 愁人知夜長。 傅玄 《雜詩》
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。《冬夜讀書》
問渠那得清如許 為有源頭活水來。朱熹 《觀書有感》
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。《古今賢文》
少壯不努力，老大徒傷悲。 樂府詩集 《長歌行》
少小多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。 《神童詩》
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。 杜荀鶴 《題弟侄書堂》
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 唐 顏真卿《勸學》
青春須早為，豈能長少年。 孟郊 《勸學》
及時當勉勵，歲月不待人。 陶淵明 《雜詩》
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
6.請寫一首名家勸學的古詩詞
一首名家勸學的古詩詞：
《勸學》唐 顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
《勸學》是唐朝詩人顏真卿所寫的一首七言古詩。
顏真卿3歲喪父，家道中落，母親殷氏對他寄予厚望，實行嚴格的家庭教育，親自督學。顏真卿也格外勤奮好學，每日苦讀。這首詩正是顏真卿為了勉勵后人所作
前兩句通過對學習環境描寫來表達年少讀書時應該勤奮，后兩句通過頭發顏色變化來表達年長時時讀書已晚。勸勉青少年要珍惜少壯年華，勤奮學習，有所作為，否則，到老一事無成，后悔已晚。
7.勸學的古詩詞
古代的“勸學詩”，按其內容大體可以分為六類： 一、立志 少小多才學，平生志氣高.別人懷寶劍，我有筆如刀.（《神童詩》） 朝為田舍郎，暮登天子堂.將相本無種，男兒當自強.（《神童詩》） 讀律看書四十年，烏紗頭上有青天.男兒欲畫凌煙閣，第一功名不愛錢.（明 楊繼盛《言志詩》） 二、勤學 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲.（唐 顏真卿《勸學》） 力學如力耕，勤惰爾自知.但使書種多，會有歲稔時.（宋 劉過《書院》） 三、惜時 青青園中葵，朝露待日？.陽春布德澤，萬物生光輝.常恐秋節至，？黃華葉衰.百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲.（《長歌行》） 盛年不再來，一日難再晨.及時當勉勵，歲月不待人.（晉 陶淵明《雜詩》） 勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時.有花堪折直須折，莫待無花空折枝.（唐 《金縷衣》） 今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事.為君聊賦今日詩，努力請從今日始.（明 文嘉《今日歌》） 明日復明日，明日何其多.我生待明日，萬事成蹉跎.世人若被明日累，春去秋來老將至.朝看東流水，暮看日西墜.百年明日能幾何？請君聽我明日歌.（清 錢泳《明日歌》） 四、方法 讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長.未曉不妨權放過，切身須要急思量.（宋 陸九淵《讀書》） 讀書患不多，思義患不明.患足己不學，既學患不行.（唐 韓愈《勸學詩》） 五、體會 半畝方塘一鑒開，天光月影共徘徊.問渠那得清如許，為有源頭活水來.（宋 朱熹《觀書有感》） 昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕.向來枉費推移力，此日中流自在行.（宋 朱熹《觀書有感》） 六、樂趣 木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾.坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬.地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書者.讀書之樂何處尋？數點梅花天地心.（元 翁森《四時讀書樂》冬） 春讀書，興味長，磨其硯，筆花香.讀書求學不宜懶，天地日月比人忙.燕語鶯歌希領悟，桃紅李白寫文章.（民國 熊伯伊《四季讀書歌》春。
8.賞析《勸學》古詩
《勸學》是唐代顏真卿的作品，全文如下：
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
大意為：
每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。
少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。
《勸學》中的“勸”起著統領全篇的作用。“勸”解釋為“勉勵”的意思。作者在這篇以《勸學》為的詩歌中，勉勵人們要不停止地堅持學習，只有這樣才能增長知識，發展才能，培養高尚的品德。
“三更燈火五更雞”是指勤勞的人、勤奮學習的學生在三更半夜時還在工作、學習，三更時燈還亮著，熄燈躺下稍稍歇息不久，五更的雞就叫了，這些勤勞的人又得起床忙碌開了。第一句用客觀現象寫時間早，引出第二句學習要勤奮，要早起。第二句為第一句作補充，表達了年少學習時應該不分晝夜學習，通過努力學習才能報家報國，建功立業。
第三、四句寫的是年輕的時候不好好學習到了年紀大了，在想要學習也晚了。句子中“黑發”，“白首”是采用借代的修辭方法，借指青年和老年。通過對比的手法，突出讀書學習要趁早，不要到了老了后悔了才去學習。從結構上看，三、四句為對偶句，“黑發”與“白首”前后呼應，互相映襯，給讀者留下深刻的印象。
這首詩深入淺出，自然流暢，富含哲理。核心是“黑發早勤學，白首讀書遲”。作為有志氣的人，要注意抓緊時間讀書學習修身養性，最好的讀書時間是在三更五更，晨讀不息；而且只有年年月月刻苦堅持，才能真正學到報國興家立業的本領。從學習的時間這一角度立意，勸勉年輕人不要虛度光陰，要及早努力學習，免得將來后悔。詩人是從學習的意義，作用和學習應持的態度方法等角度立意，希望人們重視后天學習，以加強自身的行為修養。
參考資料
古詩文網：http://so.gushiwen.org/