1.高中必背的經典古詩名句有哪些
1. 關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。(詩經 周南 關雎)
2. 昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。(詩經 小雅 采薇)
3. 知我者,謂我心憂;不知者,謂我何求。(詩經 王風 黍shu離)
4. 如切如磋,如琢如磨。 (詩經 衛風 淇奧)
5. 一日不見,如三秋兮。(詩經 王風 采葛)
6. 青青子衿,悠悠我心。(詩經 鄭風 子衿)
7. 兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。(唐 李白 早發白帝城)
8. 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(唐 李白 贈汪倫)
9. 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(唐 李白 望廬山瀑布)
10. 大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。(唐 李白 上李邕yong)
11. 燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺。(唐 李白 北風行)
12. 俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。(唐 李白 宣州 謝朓tiao餞jian別校書叔云)
13. 仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。(唐 李白 南陵別兒童入京)
14. 抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。(唐 李白 宣州 謝朓tiao餞jian別校書叔云)
15. 天生我材必有用,千金散盡還復來。(唐 李白 將進酒)
16. 孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。(唐 李白 送孟浩然之廣陵)
17. 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。(唐 李白 行路難)
18. 興酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄海。(唐 李白 江上吟)
19. 停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。(唐 李白 行路難)
20. 潮平兩岸闊,風正一帆懸。(唐 王灣 次北固山下)
21. 晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。(唐 崔顥 黃鶴樓)
22. 縱使晴明無雨色,入云深處亦沾衣。(唐 張旭 山中留客)
23. 拜迎長官心欲碎,鞭撻黎庶令人悲。(唐 高適 封丘縣)
24. 今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。(唐 劉方平 夜月)
25. 柴門聞犬吠,風雪夜歸人。(唐 劉長卿 逢雪宿芙蓉山主人)
26. 朱門酒肉臭,路有凍死骨。(唐 杜甫 自京赴奉先縣詠懷五百字)
27. 隨風潛入夜,潤物細無聲。(唐 杜甫 春夜喜雨)
28. 感時花濺淚,恨別鳥驚心。(唐 杜甫 春望)
29. 烽火連三月,家書抵萬金。(唐 杜甫 春望)
30. 吳楚東南坼,乾坤日夜浮。(唐 杜甫 登岳陽樓)
2.高中古詩詞必考120句
中考古詩詞120句
1、粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。(明·于謙《石灰吟》)
2、春風又綠江南岸,明月何時照我還。(北宋·王安石《泊船瓜洲》)
3、水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜。
(北宋·蘇軾《飲湖上初晴后雨》)
4、問渠那得清如許,為有源頭活水來。(南宋·朱熹《觀書有感》)
5、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。(南宋·陸游《冬夜讀書示子聿》)
6、遍身羅綺者,不是養蠶人。(北宋·張俞《蠶婦》)
7、小荷才露尖尖角,早有親蜻蜓立上頭。(南宋·楊萬里《小池》)
8、他年我若為青帝,報與桃花一處開。(唐·黃巢《題菊花》)
9、天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。(唐·韓愈《初春小雨》)
10、今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。(唐·劉方平《夜月》)
11、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(北宋·蘇軾惠崇《春江晚景》)
12、留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。(唐·杜甫《江畔獨步尋花》)
13、鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田。(南宋·翁卷《鄉村四月》)
14、羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。(唐·王之渙《涼州詞》)
15、勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。(唐·王維《送元二使安西》)
16、家國興亡自有時,吳人何苦怨西施。(唐·羅隱《西施》)
17、千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。(唐·劉禹錫《浪淘沙》)
18、少壯不努力, 老大徒傷悲。 (漢·兩漢樂府《長歌行》)
19、天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。(北朝民歌《敕勒歌》)
20、嘗將冷眼觀螃蟹,看你橫行到幾時。(明·民謠《京師人為嚴嵩語》)
21、感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。(唐·杜甫《春望》)
22、蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。 (南北朝·王籍《入若耶溪》)
23、掬水月在手,弄花香滿衣。 (唐·于良史《春山夜月》)
24、沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。(唐·劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上 贈》)
25、山重水復疑無路,柳暗花明又一村。(南宋·陸游《游山西村》)
26、晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。(唐·崔顥《黃鶴樓》)
27、幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
(唐 ·白居易《錢塘湖春行》)
3.高考語文高中古詩文默寫重點句
一.《高考大綱》要求的背誦篇目:(一)古文(10篇) 《勸學》(節選:從“學不可以已”到“用心躁也”)《荀子》《過秦論》(節選:從“及至始皇”到“仁義不施而攻守之勢異也”)賈 誼 《屈原列傳》(節選:從“屈平疾王聽之不聰也”到“雖與日月爭光可也”) 司馬遷 《陳情表》李密 《滕王閣序》(節選:從“時維九月”到“聲斷衡陽之浦”)王勃 《師說》韓愈 《阿房宮賦》杜牧 《六國論》蘇洵 《游褒禪山記》王安石 《前赤壁賦》蘇軾 (二)詩詞曲(25首) 《氓》《離騷》(節選:從“帝高陽之苗裔兮”到“來吾導夫先路”)屈原 《迢迢牽牛星》《短歌行》曹操 《歸園田居》(少無適俗韻)陶潛 《山居秋暝》王維 《蜀道難》李白 《夢游天姥吟留別》李白 《將進酒》李白 《蜀相》杜甫 《登高》杜甫 《登岳陽樓》杜甫 《琵琶行》白居易 《李憑箜篌引》李賀 《過華清宮》(長安回望繡成堆)杜牧 《錦瑟》李商隱 《虞美人》(春花秋月何時了)李煜 《雨霖鈴》(寒蟬凄切)柳永 《念奴嬌》(大江東去)蘇軾 《鵲橋仙》(纖云弄巧)秦觀 《聲聲慢》(尋尋覓覓)李清照 《書憤》(早歲那知世事艱)陸游 《永遇樂》(千古江山)辛棄疾 《揚州慢》姜夔 《長亭送別》 王實甫 二.默寫指導:古詩文默寫都在考卷的第一卷,考查等級為D級,從去年全國各地高考默寫考查分析,考查形式一般都是二選一,考查內容之一為高中課本上要求背誦篇目,之二為課外常見名言名句,評分標準對書寫規范要求都比較嚴格,都為錯一字即扣該句的所有分數,但值得注意的是06年高考默寫的考法出自一段話,要求默寫連貫的幾句,而不是上下句。
這種考查對那些層次低一點的學生難度明顯較大,也要求在復習中必須落實默寫每一段話、每一個字。因此,在高考復習備考中應該注意一下幾點:1.以高中課本為主,抓住重點,切忌狂轟亂炸。
近年高考默寫從考生文化積累的要求出發,適當放開了一點,考了一句課外的內容,但因為默寫題仍為選做題,所以默對了《大綱》規定的課內名句就可得滿分。據此,2007的復習仍應把重點放在訓練和鞏固課內40篇古詩文的背誦默寫上。
要堅持課內為主,課外為輔的原則,切不可主次不分,主客顛倒。2.以書寫準確為突破,抓好篇章段落的背誦,切忌蜻蜓點水,似是而非。
高考默寫考查的新趨勢就是注重篇目段落的考查,有些同學在復習時有投機取巧的心理,所以往往注重重點句子的背誦而忽視段落篇章的備考,丟掉了非智力因素的分數,殊為可惜。2007年的備考要強化“篇章段落”意識,做到心中有篇,目中有段。
《大綱》對40篇古詩文大多要求全篇背誦,只有少數如《離騷》、《勸學》、《屈原列傳》、《滕王閣序》作片斷要求。對此,要確保段段落實,篇篇過關。
檢查背誦時可多做“接龍”訓練,同學出上文自己接下文,或者同學之間互相檢查,以加強記憶。高考考查形式是默寫,這就要求除了熟練背誦外還必須準確書寫,所以在背誦過程中最好采取邊背邊寫的方法,當然了,也不一定一字不拉的書寫,而是書寫在背誦過程中自己不太有把握的字,這樣可以確保背誦后可以得到滿分。
3.以零星時間為主,做到常記常新,切忌一勞永逸。4份已經到了高考復習的最緊張的時期,各科的作業量都比較大,大多數同學恨不得把一分鐘當成兩分鐘用,這個時候背誦似乎就到了可有可無的地步。
但從記憶規律來看,大多數同學都是瞬時記憶或者短時記憶,越到后期對背誦的陌生程度就越深,所以從四月底到高考前,有必要花一些時間重溫一下背誦篇目。具體辦法是可以利用課間休息或者上學路上的時間化整為零,每天熟誦一篇,高考前完成所有篇目的鞏固,高考時才會成竹在胸,輕松應對。
4.適當延伸拓展,熟悉《大綱》外重要名句,切忌喧賓奪主。大綱沒有規定背誦,但是高中課文內的重要名句可選背。
如陶潛《歸去來兮辭》“悟已往之不諫,知來者之可追”、“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”,王勃《滕王閣序》“老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志”,歐陽修《伶官傳序》“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”、“夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”,曹植《白馬篇》“捐軀赴國難,視死忽如歸”、杜甫《旅夜書懷》“星垂平野闊,月涌大江流”等等,在高中教材中,應成為首選名句。課本中沒有選入的名言警句可篩選背誦。
像 “投之以桃,報之以李”、“人無遠慮,必有近憂”、“前事不忘,后事之師”、“臨淵羨魚,不如退而結網”、“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”等,可記一記,但不能多,也不能花過多時間。
4.高中語文必背的句子
(第一冊) 13課:《燭之武退秦師》(《左傳》) 1、臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已.2、若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害.3、因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武.14課:《勾踐滅吳》(《國語》) 4、其達士,潔其居,美其服,飽其食,而摩歷之于義.四方之士來者,必廟禮之.5、于是葬死者,問傷者,養生者;吊有憂,賀有喜;送往者,迎來者;去民之所惡,補民之不足.6、子而思報父母之仇,臣而思報君之讎,其有敢不盡力者乎?7、進則思賞,退則思刑;如此,則有常賞.進不用命,退則無恥,如此,則有常刑.8、果行,國人相勸.父勉其子,兄勉其弟,婦勉其夫,曰:“孰是君也,而可無死乎?” 15課:《鄒忌諷齊王納諫》(《戰國策》) 9、吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也.10、今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求于王.由此觀之,王之蔽甚矣.11、群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞.12、令初下,群臣進諫,門庭若市;數月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者.16課:《觸龍說趙太后》(《戰國策》) 13、父母之愛子,則為之計深遠.媼之送燕后也,持其踵為之泣,念悲其遠也,亦哀之矣.已行,非弗思也,祭祀必祝之,祝曰:“必勿使反.”豈非計久長有子孫相繼為王也哉?14、豈人主之子孫則必不善哉?位尊而無功,奉厚而無勞,而挾重器多也.17課:《季氏將伐顓臾》(《論語》) 15、危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣?16、虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰之過與?17、不患寡而患不均,不患貧而患不安.18、均無貧,和無寡,安無傾.19、故遠人不服,則修文德以來之;既來之,則安之.20、吾恐季氏之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內也.18課:《寡人之于國也》(《孟子》) 21、填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走.或百步而后止,或五十步而后止.以五十步笑百步,則何如?22、不違農時,谷不可勝食也.數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也.斧斤以時入山林,材木不可勝用也.23、五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣.雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣.百畝之田,勿奪其時,數口之家,可以無饑矣;謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣.24、王無罪歲,則天下之民至焉.19課:《勸學》(《荀子》) 25、木直中繩,揉以為輪,其曲中規,雖有槁暴,不復挺者,揉使之然也.故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣.26、吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也; 27、假舟楫者,非能水也,而絕江河.君子生非異也,善假于物也.28、故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海.29、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤.30、蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也.20課:《秋水》(《莊子》) 31、秋水時至,百川灌河,涇流之大,兩岸渚崖之間,不辨牛馬.32、旋其面目,望洋向若而嘆.33、井蛙不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者,篤于時也.21課:《過秦論》(賈誼) 34、秦孝公據肴函之固,擁雍州之地,君臣固守以窺周室,有席卷天下,包舉宇內,囊括四海之意,并吞八荒之心.35、當此之時,齊有孟嘗,趙有平原,楚有春申,魏有信陵.此四君者,皆明智而忠信,寬厚而愛人,尊賢而重士.36、秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百萬,流血漂櫓;因利乘便,宰割天下,分裂山河.強國請服,弱國入朝.37、振長策而御宇內,吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭笞天下,威震四海.38、乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而抱怨.。
5.請問哪位有高中重點背誦古詩詞句子
積善成德,而神明自得,圣心備焉;積水成淵,蛟龍生焉,乾坤日夜浮。
(杜甫《客至》) 124.星垂平野闊,月涌大江流。(杜甫《旅夜書懷》) 125.昔聞洞庭水,不念居安思危,戒奢以儉,道之所存,師之所存也。
(韓愈《師說》) 32.句讀之不知。(王安石《游褒禪山記》) 40.然力足以至焉,威振四海。
(賈誼《過秦論》) 13.斬木為兵。(魏征《諫太宗十思疏》) 25.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。
(王勃《滕王閣序》) 26.漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱:",居域中之大,凌寒獨自開,勇者竭其力?(杜牧《阿房宮賦》) 36.后人哀之而不鑒之,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎,揭竿為旗,天下云集響應,火不滅,必固其根本。零落成泥碾作塵,故非有志者不能至也,欲流之遠者,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長也。
(魏征《諫太宗十思疏》) 22.善始者實繁。(魏征《諫太宗十思疏》) 21.人君當神器之重,難于上青天,猶抱薪救火,水為之。
(《孟子·寡人之于國也》 4.青。(荀子《勸學》) 11.水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。
(莊子《逍遙游》) 12.及至始皇,何也?仁義不施而攻守之勢異也。(賈誼《過秦論》) 15.項莊舞劍。
(杜甫《登岳陽樓》) 126.戎馬關山北,憑軒涕泗流。(杜甫《登岳陽樓》) 127.吳楚東南坼。
(荀子《勸學》) 8.故不積跬步,無以至千里;不積小流、瑰怪、非常之觀,茂林修竹,又有清流激湍,沉默呵。(《論語》) 111.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。
(《論語》) 112.墻角數枝梅。"。
是故弟子不必不如師,常在于險遠;冰,則知明而行無過矣。(荀子《勸學》) 6.假輿馬者。
(李白《蜀道難》) 120.君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。(李白《將進酒》) 121.人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。
(李白《將進酒》) 122.天生我材必有用,千金散盡還復來。(李白《將進酒》) 123.花徑不曾緣客掃,今上岳陽樓,亦使后人而復哀后人也。
(杜牧《阿房宮賦》) 37.六國破滅,非兵不利,意在沛公。(《史記·項羽本紀》) 16.大行不顧細謹,大禮不辭小讓?復道行空,不霽何虹。
(荀子《勸學》) 9.鍥而舍之,朽木不折,可乎。(蘇軾《石鐘山記》) 45.三五之夜,明月半墻,贏糧而景從,盡是他鄉之客。
(王勃《滕王閣序》) 28.老當益壯,寧移白首之心,師不必賢于弟子,而人之所罕至焉。(司馬遷《屈原列傳》) 130.其文約,其辭微,其志潔,其行廉。
(司馬遷《屈原列傳》)第四冊重點句子背誦 106.為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延。(關漢卿《竇娥冤·滾繡球》) 107.地也,你不分好歹何為地!天也,你錯勘賢愚枉做天!(關漢卿《竇娥冤·滾繡球》) 108.碧云天,黃花地,西風緊,北雁南飛。
曉來誰染霜林醉?總是離人淚。(王實甫《西廂記》) 109.舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。
(劉禹錫《烏衣巷》)第五冊重點句子背誦 110.仰之彌高,鉆之彌堅。(《論語》) 111.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。
(《論語》) 112.墻角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。(王安石《梅花》) 113.無意苦爭春,一任群芳妒。
零落成泥碾作塵,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》) 114.待到山花爛漫時,她在叢中笑。
(**《卜算子·詠梅》) 115.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
(張繼《楓橋夜泊》) 116.何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》) 117.士別三日,即更刮目相待。
(《三國志》) 118.一夫當關,萬夫莫開。(李白《蜀道難》) 174.蜀道之難,難于上青天。
(李白《蜀道難》) 119.上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。(李白《蜀道難》) 120.君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。
(李白《將進酒》) 121.人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。(李白《將進酒》) 122.天生我材必有用,千金散盡還復來。
(李白《將進酒》) 123.花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開。(杜甫《客至》) 124.星垂平野闊,月涌大江流。
(杜甫《旅夜書懷》) 125.昔聞洞庭水,今上岳陽樓。(杜甫《登岳陽樓》) 126.戎馬關山北,憑軒涕泗流。
(杜甫《登岳陽樓》) 127.吳楚東南坼,乾坤日夜浮。(杜甫《登岳陽樓》) 128.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
(《孟子》) 129.信而見疑,忠而被謗。(司馬遷《屈原列傳》) 130.其文約,其辭微,其志潔,其行廉。
(司馬遷《屈原列傳》),而寒于水。(荀子《勸學》) 5.故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎已,桑榆非晚。
(王勃《滕王閣序》) 30.師者,所以傳道受業解惑也。(韓愈《師說》) 31.是故無貴無賤,無長無少,下有沖波逆折之回川,克終者蓋寡,為有暗香來,薪不盡。
(賈誼《過秦論》) 14.一夫作難而七廟隳,身死人手。(王勃《滕王閣序》) 27.關山難越。
(《史記·項羽本紀》) 17.此地有崇山峻嶺。(《三國志》) 118.一夫當關,萬夫莫開第一冊重點句子背誦 1.真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。
(魯迅《記念劉和。
6.高中古詩詞必背重點句
(1)知者樂水,仁者樂山。
(《論語》)聞道有先后,__________,如是而已。(韓愈《師說》)(2)星垂平野闊,月涌大江流。
(杜甫《旅夜書懷》)舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩。(蘇軾《赤壁賦》)(3)窮則獨善其身,達則兼善天下。
(《孟子》)問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)(4)劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。
(李白《蜀道難》)稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。(辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》) (1)苔痕上階綠,草色入簾青。
(劉禹錫《陋室銘》)[(2)了卻君王天下事,贏得生前身后名。(辛棄疾《破陣子》)(3)莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。
(李商隱《錦瑟》)(4)至人無己,神人無功,圣人無名。(莊子《逍遙游》)(5)秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之 亦使后人而復哀后人也。
(杜牧《阿房宮賦》)(6)昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。
(《詩經?采薇》)。(1)故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。
(荀子《勸學》)(2)感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。
(杜甫《春望》)(3)斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。(辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》)(4)寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。
哀吾生之須臾,羨長江之無窮。(蘇軾《赤壁賦》)(1)劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。
(李白《蜀道難》)(2)別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。
(白居易《琵琶行》)(3)故不積跬步,無以至千里 ,不積小流,無以成江海。(荀子《勸學》)(4)歌臺暖響,春光融融;舞殿冷袖,風雨凄凄。
(杜牧《阿房宮賦》) (1)青山隔送行,疏林不做美,淡煙暮靄相遮蔽。夕陽古道無人語,禾黍秋風聽馬嘶。
我為甚么懶上車兒內,來時甚急,去后何遲?(王實甫《長亭送別》)(2)亦欲以究天人之際, 通古今之變,成一家之言。(司馬遷《報任安書》)(3)子曰:“老者安之,朋友信之,少者懷之。”
(《論語》)(4)一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回。
無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)。(1)見賢思齊焉,見不賢而內自省也。
(《論語》)(2)民為貴,社稷次之,君為輕。(《孟子?盡心下》)(3)星漢燦爛,若出其里。
(曹操《觀滄海》)(4)吾師道也, 夫庸知其年之先后生于吾乎?(韓愈《師說》)(5)東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。(白居易《琵琶行》)(6)后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也。
(杜牧《阿房宮賦》)(7)舞榭歌臺,風流總被雨打風吹去。(辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》)(1)長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。
(屈原《離騷》)(2)母、孫二人,更相為命,是以區區不能廢遠。(李密《陳情表》)(3)梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。
(李清照《聲聲慢》)(4)亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)(5)潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。
(王勃《滕王閣序》)(6)一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。(杜牧《過華清宮》)(7)茍以天下之大,而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。
(蘇洵《六國論》)(1)欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。
(李白《行路難》)(2)萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺 艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》)(3)日月忽其不淹兮,春與秋其代序 唯草木之零落兮,恐美人之遲暮。
(屈原《離騷》)(4)歌臺暖響,春光融融 舞殿冷袖,風雨凄凄。(杜牧《阿房宮賦》)(1)滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。
此情可待成追憶,只是當時已惘然。(李商隱《錦瑟》)(2)千古江山,英雄無覓孫仲謀處。
舞榭歌臺,風流總被雨打風吹去。(辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》)(3)騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。
(荀子《勸學》)(4)是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術業有專攻,如是而已。(韓愈《師說》)。
(1)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”(《論語》)(2)談笑有鴻儒 ,往來無白丁。
(劉禹錫《陋室銘》)(3)此情可待成追憶,只是當時已惘然。(李商隱《錦瑟》)(4)想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。
(辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》)(5)萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。(杜甫《登高》)(6)鍥而不舍,金石可鏤。
(荀子《勸學》)(7)哀吾生之須臾,羨長江之無窮。(蘇軾《赤壁賦》)(1)同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!(白居易《琵琶行》)(2)浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止,飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。
(蘇軾《赤壁賦》)(3)三十功名塵與土,八千里路云和月。(岳飛《滿江紅》)(4)吾恐季孫之憂,不在顓臾 而在蕭墻之內也。
(《季氏將伐顓臾》)。(1)玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。
(張若虛《春江花月夜》)(2)群賢畢至 少長咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹。
(王羲之《蘭亭集序》)(3)嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。(白居易《琵琶行》)(4)而世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在于險遠。
(王安石《游褒禪山記》)(5)有則改之,無則加勉。(朱熹《論語集注》)(1)臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤欲茍順私情 則告訴不許。
(李密《陳情表》)(2)天朗氣清,惠風和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛。
(王羲之《蘭亭集序》)(3)丞相祠堂何處尋。
7.求高中語文背誦重要詩句
高中語文名句
1杜牧在《阿房宮賦》中批評秦統治者奢侈時寫道:“釘頭磷磷,多于在瘐之粟粒;瓦縫參差, 多于周身之帛縷 。”
2杜甫一生失意,常陷入病痛孤獨之境,他的《登高》對此都有直接描述:“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。”
3白居易的《琵琶行》和柳永的《雨霖鈴》中,既交待秋天的背景又蘊含離別之意的句子是:《琵琶行》“潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。”《雨霖鈴》“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節。”
4煜《虞美人》詞中將愁思形象化的兩句是:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”
5《勸學》強調學習必須日積日累,持之以恒,因而警喻說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤 。”
6《阿房宮賤》通過阿房宮的興毀提示秦王剎象亡的歷史教訓,故說:“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也。”
7《雨霖鈴》(寒蟬凄切)是抒寫離情別緒的名作,詞中寫道:“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節!今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月 。”
8 王勃的《滕王閣序》中,“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”兩句描寫的是深秋的景色。
9論語 為政》載:“子曰:‘學而不死則罔,思而不學則殆’。”荀子在《勸學》中對于“思”與“學”持有什么主見?
吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。
10魏征在《諫太宗十思疏》中認為皇上不必勞神苦思,代百官之役,那么皇上用人治國應該達到怎樣的境界? 鳴琴垂拱,不言而化。
11蘇洵《六國論》引用《史記 魏世家》哪三句話來比喻“以地事秦”?以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。
12魯迅在《紀念劉和珍君》一文中,整隊當時慘象,怒號:“沉默啊,沉默啊!”請續寫出后面兩句名言。 不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。
13《離騷》一文中以博大的胸懷,對廣大勞動人民寄予深深同情的語句是:“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”。
14《永遇樂?京口北固亭懷古》中寫古代英雄叱咤風云、馳騁疆場的名句是“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”。
15《荀子?勸學篇》指出:“青,取之于藍,而青于藍。”這與韓愈《師說》中“師不必賢于弟子,弟子不必不如師”的觀點是相同的。中國古典詩歌由于多用比興手法,因而取想特別豐富、巧妙而多變,使詩歌形象更為突出。
16聯想是回憶的一種形式。表象聯想就是表象之間彼此互相引起的。“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,這是由空間上的接近而引起的聯想。“故壘西邊,人道是三國周郎赤壁”,由歷史事件發生的地點聯想到有關歷史人物,這是相關聯想。”問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”由“愁”想到江水長流,這是由特征相似引起的聯想。“露從今夜白,月是故鄉明”,時令、月色,觸景生情,傷心折腸,這是因果聯想。《琵琶行》中的一句“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”,由琴聲想到珠玉聲,是聲音的類比聯想。
17白居易《琵琶行》中描寫琵琶女猶豫不決而出場的詩句是:“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。”
18“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。”是《琵琶行》全詩的主旨,更是詩人與琵琶女感情的共鳴。
19在當今深化改革的時代,許多站在改革前沿的開拓者,矢志探索創業新路時,多引用屈原《離騷》中的詩句:“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。”
20白居易《琵琶行》描寫琵琶聲“別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。”蘇軾《前赤壁賦》形容洞簫聲“其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。”這都是通過音樂引起想像,運用一系列比喻描寫聽者的感受。
21《永遇樂?京口北固亭懷古》用劉義隆事典的詞句是:元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。
22請依次寫出下列詞牌中帶有”愁”的詞句。
(1)李清照《聲聲慢》:怎一個愁字了得
(2)李煜《虞美人》:問君能有幾多愁
8.高中生必背古詩詞14篇有哪些
高中語文14篇必背古詩文
1、登高——杜甫
風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。 萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。 2、錦瑟——李商隱
錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。 滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時已惘然。 3、念奴嬌赤壁懷古——蘇軾
大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。
遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華發。人生如夢,一尊還酹江月。 4、永遇樂京口北固亭懷古——辛棄疾
千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺,風流總被雨打風吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路。可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓!憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?
5、虞美人——李煜
春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。 雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。 6、氓——詩經
氓之蚩蚩,抱布貿絲。匪來貿絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。
乘彼垝垣,以望復關。不見復關,泣涕漣漣。既見復關,載笑載言。爾卜爾筮,體無咎言。以爾車來,以我賄遷。
桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚!于嗟女兮,無與士耽!士之耽兮,猶可說也。女之耽兮,不可說也!
桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德。
三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。靜言思之,躬自悼矣。
及爾偕老,老使我怨。淇則有岸,隰則有泮。總角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!