1.我最喜歡的一首詞600字作文
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這首《游子吟》是我最喜歡的一首詩。原本我對這句話并不怎么理解,但那一次的經歷卻使我對這句話有了新的認識。
幼時的一個夏天,我因為貪玩而引發高燒,媽媽回家后,發現不對勁,便很焦急。于是,媽媽背著我沖入狂風暴雨中,直奔醫院。到了醫院,我怎么也不愿意打針,一直躲在墻角不停地哭。媽媽和醫生勸了我許久,看著媽媽傷心的樣子,我極不情愿地同意打針了。
打針前,媽媽安慰我說:“孩子,有媽媽在,不要害怕,堅強點兒。如果你感到痛,就使勁地抓住媽媽的手,這樣你就不會痛了,知道嗎?”我含著淚,向媽媽點點頭。
當針頭扎進我身體那一刻,我一個勁兒地抓著媽媽的手,把頭轉向一邊。這時,一個不經意的表情掠過我的眼前。轉而便是面帶微笑地看著我。
打針結束后,媽媽關切地問:“寶貝,還痛嗎?”“已經不痛了。”話音剛落,我便發現媽媽胳膊露出血絲。“媽媽,您的胳膊……?”我知道,這一定是剛才我使勁抓出來的結果。“沒事!”媽媽裝出一副沒事的樣子說。“媽媽,都已經出血了,您還說沒事?為什么不放棄呢?放棄,您就可以少受點兒罪了……”“呵呵,放棄?你是我的孩子,是我身上的一塊肉,你讓我怎么放棄?”媽媽十分堅定地說。我沒有再說話,心里反復想著媽媽說的話。頓時,熱淚濕潤了我的雙眼。
我喜歡《游子吟》這首詩,因為它蘊藏著母親對兒女的愛和兒女對敬愛的母親的愛。也就是因為這首詩,它讓我長大了許多許多……
2.★急★求以“我喜愛的唐詩宋詞”為題的六百字作文
漫行于古典文字美妙旅程的腳步,陡然止住不前,心喚起僅余的最后詫異驚嘆即拐進一處瞬間能觸發靈感和美夢的絕妙之境。
這是一個爛漫迷人的地方。
這里有山,有水,有風,有云,有“人閑桂花落,夜靜春山空”的清寂淡雅;有“綠樹村邊合,青山郭斜”的旎旎和諧;有“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的嫻靜空遠,有“眾星尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”的驚喜絕妙。山是清的,水是明的,風似滑的,云似夢的。鷹飛蝶舞,旋轉紛飛。清山細水,柔風浮云,溫情呢喃。這是人間的仙境?這是天堂的圣地?天堂高遠走高飛可及,仙境從來是傳說。這濃縮的美麗的自然,更貼切地,這是濃縮的文字精華——到底,這不過是美妙的詩詞,這里的世界純屬虛構。然而,就是如此美麗的文字波動我們心潮之底多少美夢啊!
這是一方情感的沃土,充滿了人世的滄桑。
看吧,杜甫好像天生就負著憂悒沉悶,所行之處皆是“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的悲愴凄涼。白居易這時也變得如此沉默寡言,似乎身心只剩下那么一個“別有幽愁恨生,此時無聲勝有聲”的念頭。就連李商隱都這么不稱意,驅車登樂游原并未快活,卻落滿心“夕陽無好好,只是近黃昏”的淡淡哀怨。陸入翁雖然“僵臥孤村不自哀,”可也只能是“鐵馬冰河入夢來”的空想夢幻而已。李易安即使身居高樓舉目遠瞻,眼前不過是“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”的纏綿情感的呼喚,這些來源于心靈深處最深邃思想的聲音,總是時時讓我們肝腸寸斷,卻又意氣風發。這是為類情感、智慧和思想的結晶。情感造就文字的多變,智慧超越文字的局限,思想開華文字的寓意和精魂。它們的結合,便是藝術。為在空前絕后的情感智慧和思想交融的。
這是一塊遐想的空間,偕著思想展開雙翼我們盡情地翱翔。
我們高舉酒杯邀太白共飲人生悲歡離合,“莫使金樽空對月”,“欲上青天攬明月”。我們高居幽州臺,雙臂拂袖,與子昂齊“念天地之悠悠,獨愴然而涕下”。我們面臨大江,揮舞鐵板,和凍坡大唱“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”。我們佇立楊柳岸,手執紅牙,同柳永輕吟“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月”。這是一個多么絕妙的世界——美妙至極的景致,滄桑無比的歷史和精彩絕倫的文字匯成的世界。這是詩的殿堂,這是詞的顛峰。然而,這不僅僅是單純的詩或詞,這是人類所有情感,智慧和思想結合的偉大藝術。這是千古之絕唱,舉世之風流!
走進唐詩宋詞,從此不再孤寂。
3.《我最喜歡的一首詩》作文(600字)
從我讀書以來,我們從小學到現在學過不計其數的古詩,但是我最喜歡的一首詩是孟郊的《游子呤》。
以為他體現了一位慈愛,樸素,偉大的母親對孩子的無限的愛。
當今的生活已經不像以前那樣貧困了,而現在的孩子也無法體會到母親對孩子們的愛,但作為母親的她們仍然默默關心,愛護自己的孩子.
例如南京發生的7.31空難,在清理現場時,人們發現有位叫貢紅梅年輕的媽媽雙手抱著一個九個月的嬰兒,在二十多個幸存著中,嬰兒傷勢最輕。“當年墳川大地震,人們在清理時,發現一位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒。”
讀這樣的問字,我的心為之震撼。在危險關頭,母親唯一的念頭就是保護自己的孩子,連熱血和生命都能獻出她還有什么值得保留的呢!在著蒙受這偉大的母愛的感化后,我禁不住想問問世人,我們都想歸回報母親嗎?
不望養育之恩,感恩圖報,著才是合天理順人情的,可與之相反,我從報子上看到:
某留學生,不愿回國而滯留他鄉,因為祖國沒有西方富有,我想問問這樣的人,你吃過西方富人的乳汁嗎?難道你心中就沒有一點對艱辛而堅定的母親的記憶嗎?就沒有一點黃河長城的印象嗎?
當今,確有一些人缺少起碼的良知,小側不承擔贍養責任,大側數典望祖,他們放縱了人欲的膨脹而遠離了人生的真諦。但是這樣的人畢竟為眾人所不齒孝順父母,熱愛祖國的傳統美得仍在中華民族的謳歌中發揚光大。我也在報上見到一篇題為《回報母親》的短論,讓孩子們從小做起,從我做起,給母親以關愛我覺得這是非常不要的,這是“愛”的基礎工程。試想,如果一個人連自己的母親都不愛,那他 還能愛人民祖國嗎?高尚的道德情操和執著的社會自然感是以“愛”開始的,“愛”永遠是“我----母親-----祖國 ”之間 揮不去,剪不斷的精神紐帶。“鴉反哺羊跪乳”。讓我們在享受母愛的溫暖中,學會回報母親,扶平母親心靈的創傷。
4.我喜歡的一首詩 600字作文
我喜歡的一首詩
母愛同樣經典,是一首詩! ——題記
詩,是美的享受;詩,是快樂的體驗;詩,是暢想的園地。一首詩代表著作者內心世界的奇思妙想,一首詩能告訴我們人與人之間的真,善,美,一首詩能流露出人的道德修養……詩,能告訴我們的實在是太多太多了。
歷代詩人借詩抒情,千萬首詩都是經典,讓人回味無窮。先秦諸子中,我們在孔子那里讀到一顆愛心,構建和諧;我們在孟子那里讀到一股正氣,平治天下;我們又在墨子那里讀到一腔熱血,救助苦難;我們在韓非子那里讀到一雙冷眼,直面人生;我們還在老子那里讀到人生辯證法,在莊子那里讀到藝術人生觀……詩,同樣也是經典。
唐朝是詩歌鼎盛的朝代,大多數著名詩人皆出于此朝代——李白,杜甫,杜牧……在眾多詩中,我最喜歡的是孟郊的《游子吟》
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
每每吟誦它,我的腦海中仿佛就出現了這樣一幅畫面:英氣勃發的兒子坐在簡陋的茅屋里讀書。不遠處,滿頭銀發的老母親正埋著頭,弓著背,在一盞微弱的豆油燈下,為即將遠行的兒子縫補衣服。那密密麻麻的每一針,都蘊含著母親對兒子無比深沉的愛。每一線,都代表著母親對兒子的的真摯的情。這濃濃的母愛,全都傾注在這一針一線間。母親與兒女情深似海,而母親那無私的愛,作為兒子何時才能報答呢?正所謂“誰言寸草心,報得三春暉。”
母愛不僅是無私的,母愛更是偉大的!母愛如水,是那么清涼;母愛如雪,是那么潔白;母愛如雨,滋潤著顆顆幼小的心靈;母愛如陽,用自己最樸實的愛把幼小的生命照耀;母愛如風,輕輕撫摸著個個可愛的小臉蛋。母愛如四個季節,在春天把愛播種,在夏天把愛培育,在秋天把愛收獲,在冬天把愛貯存。母愛是春天里的太陽,照耀祖國的花朵;母愛是夏天里的雨,“澆滅”了炎熱,帶來了涼爽;母愛是秋天里的大樹,結滿了豐碩的果實;母愛是冬天里的一把火,點燃了冬天里的激情!
母愛是無價的,更是無私的。就像孟郊的詩一樣,如此有韻味,又如此讓人回味!
母愛同樣經典,是一首詩!我將一輩子將它珍藏。
5.作文我喜歡的一首歌600字啊
我喜歡的一首歌“每一次,都在徘徊孤單中堅強.每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀.帶我飛,飛過絕望-----”每當我背著書包,一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時候,我的心理就會充滿快樂自信.記得上三年級的時候,英語第一次測驗,我考了86分,而我的好朋友穆行、還有何貝貝竟都考了滿分,媽媽知道后,狠狠地訓斥了我一頓,說我丟盡了她的臉,原因是從一年級起我一直在外面學習英語,而她們卻沒有,那幾天,我一直悶悶不樂,上課發言也不積極主動,下課后也不和同學一起玩了,總覺得別人在嘲笑自己:哈哈,你一直在外面補英語,考得還不如別人-----------王老師似乎看穿了我的心事,有一天上語文課的時候,王老師突然問:你們誰會唱《隱形的翅膀》,王老師剛問完,有幾個同學竟大聲地唱起來,我一下在被那優美的旋律吸引住了.接著王老師親切地說:“這首歌會讓人充滿自信,有時間,你們可以學學.回到家里,我迫不急待地打開電腦,下載了這首歌曲,并打印了歌詞,開始跟著張韶涵姐姐學唱起了這首歌曲.每一次聽著張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時,我的眼前就會浮現出這樣的畫面:傍晚,夕陽西下,五彩的霞光普照著一座大山谷,一位美麗的天使穿著白色的紗裙揮動著翅膀在向我招手,忽然間,我似乎也長出了美麗的翅膀在天使的幫助下飛過了山谷、飛過了小溪、飛過了樹林、飛過了大海,最后,又飛向湛藍的天空,我是那樣的快樂自由------我最喜歡的是這手歌的歌詞,它似乎寫出了我的感受,讓我從挫折中學會了堅強,讓我從失望、自卑中看到了希望,找回了自信,經過不懈地努力,我的英語成績也是名列前茅,我也變得比以前快樂、自信.這首歌我好喜歡,聽著這首歌,我似乎變成了快樂的天使。
6.我最一首喜歡的宋詞的作文怎么寫
最近我愛上了讀宋詞,其中我最喜歡的宋詞就是蔣捷的一剪梅。
一片春愁待酒澆,江上舟搖,樓上簾招。讀到這里我的腦海中就浮現出這樣一幅圖畫,詞人坐在客船上,心中白感惆悵,只想把酒澆愁,船在江上搖曳,江岸的酒樓懸掛的招牌在風中搖動,好像在邀請詞人上岸喝酒。
可是詞人終究還是沒離開他滿載愁緒的客船,秋娘渡與泰娘橋,風又漂漂,雨又蕭蕭,詞人沒有停留直接駛過秋娘渡,越過泰娘橋,讓客船繼續航行在飄搖的風雨中,一時任思緒飛舞,想著何時才能回鄉?換上寬松的家居服,把酒言歡,熏香弄笙。只可惜流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉! 最后一句,讓我感嘆良多,珍惜眼前,珍惜生活。
7.我最喜歡的一首詩為題的600字作文
我最喜歡的一首詩
“轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事常向別是圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人常久,千里共蟬娟”。這首詩叫做[水調歌頭],它雖然沒有豪志的詩句,但卻蘊涵著耐人尋味的遐想。這就是它的點精之處。也正是我之喜歡它的原因它沒有我最喜歡的一句,只是我都喜歡罷了。每每次讀這首詩時,我都忘不了它的“照”“眠”“圓”“難”這幾個字眼,都引起我深深的回憶。李白當年也不是舉著酒杯,望著明月,思家思親的痛苦也讓我們久久不能忘懷,當我讀到“但愿人長久,千里共蟬娟”。把作者從對月亮的埋怨,責怪月亮故意捉弄人,實質是借月來寫親人不能團聚的惆悵。中秋佳節,明月是那么的圓,我望著明月。把我的思念與祝福托付給明月帶我傳向遠方的父母,如此之看,明月并不是沒有優點,“何事常向別時圓”,敘述了為什么偏人們分離時圓呢?人們啊!你們只在痛苦,分離悲痛的心情下看到了明月圓,就對月亮埋怨,又根本只看到了明月的表面,“別時圓”也許是明月對下次團聚做預告呢?如果“別時圓”是人們分離時看到的景色,把分別的痛苦毫不會的算在了無辜的明月身上,讓明月背負一個不雅的名稱,如果離別時,明月是缺陰,那么人們豈不是說明月不近人情,我痛苦,“你”干嘛是缺一半,不就是在嘲笑我離別家人,孤身一人呢!無論在么樣的環鏡下,人們都會責怪明月,明月不是很委屈!很無奈嗎?離別并不是痛苦,離別也許是在預示著下次的團聚呢!把所有在心中的郁結拋開,把心胸開闊的積極樂觀的曠達情懷開啟,用另一個方位去看待一件事物,必將有所啟示。但愿人長久,千里共蟬娟!
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