詩詞大全1.古詩詞班規、班約、班風
班規班約總 則 一：為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例。
二：本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。第一章 班級基本目標（做一個具有超強自控能力的人）三個目標是：學會處事、學會做人、學會學習。
學會處事：（換位思考：站在對方的角度來看待問題，他這樣做的目的是什么。）學會處理與老師的關系：服從領導，服從分配，一定不能做出出格的事。
學會處理與同學的關系：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環境中發展。學會處理與父母的關系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節約，為父母爭光。
學會做人：道德上做個好人，學習上做個能人。學會學習：學習上要不斷進取，培養學習能力和創新精神，并要持之以恒。
兩點保證：紀律（校紀和班規）和衛生。一個中心是：以學習為中心。
第二章 班級精神自信、合作、務實、奮進是本班的精神。自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。
合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要熟悉到集體的力量和團結的重要性。務實：腳踏實地，一步一層；積極肯干，苦干加巧干；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。
奮進：胸懷大志，理想永存；銳意進取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。第三章 班規一、上課1、預備鈴響之后，回到自己座位，準備相應教材作業，準備上課（嚴禁大聲喧嘩、打鬧）。
2、上課期間，要求認真聽講，積極思考老師問題，積極回答老師問題，討論問題局限在教學相關的問題，不能脫離教學課題。（要求不要趴在課桌上、不要用手支著頭聽課：太放松容易瞌睡）。
二、自習課堂早讀：住宿生6:40之前進班，走讀生6:50之前進班，進班之后要積極讀書。午自習：午飯后要求12:50之前進班，進班保持安靜，自己可以練字、讀書（默讀）、做作業，不得說閑話，做與學習無關的事情。
晚自習：要求6:40之前進班，進班保持安靜，自己可以練字、讀書（默讀）、做作業，不得說閑話，做與學習無關的事情。自習課：1、自覺維護自習紀律，預備鈴響之后進班，進班之后認真整理課堂筆記，熟悉課堂內容。
認真做各科作業。2、自習課堂保持安靜，嚴禁討論問題、說閑話、看課外書、玩手機等與學習無關的事情。
3、課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現象課間操：課間操要積極參加，有事提前請假。進入操場之后，在體育委員的指導下站好隊， 不要幾人圍在一起閑談。
男生站在東邊，女生站在西邊；跑操時不要走、不要不繞樁。宿舍：遵守寢室紀律，服從治理，積極營造良好的衛生和休息環境。
第四章：違紀處理意見1、早晨預備鈴聲落之后進班，在班級外面上早讀和上午第一節課；一周2次遲到或連續3周遲到者，自動停課3天。中間上課要在預備鈴落之后進班，上課鈴響沒進班者，前三次進班之后站著聽課，第四次自動在教室外旁聽。
2、學生在校期間嚴禁佩帶手鏈、戒指、項鏈、耳環等首飾，違者一律沒收；不染發不燙發，發現之后沒更正之前不準進班（染發的染回來。燙發的拉直）。
3、不得帶錄音機、收音機、小說（武打、言情）類、網絡游戲類書籍進班、圍著物品沒收并通知家長。4、嚴禁在任何時間班級內接聽電話、玩手機。
違者手機沒收，第一次沒收之后周末取走但要寫下保證書，第二次一個月后需家長在保證書簽字才能領走，第三次高考結束后領走。5、小組衛生打掃不徹底者（低于90分）需再打掃兩天，期間如果還不徹底打掃，家長前來與班主任一起打掃一天衛生。
6、嚴禁在班級內下棋、打撲克，一旦發現，參與者停課一天，把棋、撲克帶進班內者停課一周，沒找到帶入者參與者停課三天。7、在校內吸煙者第一次被學校發現，回家戒煙2周，第二次吸煙被學校發現直接勸其退學；有喝酒行為者有家長直接領回家戒酒三天。
8、對于逃課者直接停課三天，逃宿者直接停宿。9、檢查作業一周2次不交（或沒有完成者）短信告知家長，4次不交（或沒有完成者）或連續3周每周2次不交（或沒有完成者）需要與家長交流。
10、自習課期間，嚴禁討論問題，不得串位（坐在別人的位置）、說話聊天，一次警告，兩次通知家長，第三次（或連續三周被警告）住宿生在教室外上自習，走讀生直接停上自習，在家學習（三天）。11、實驗課、信息課、體育課不參加者，按曠課處理，曠課8節者可按學校規定勸其退學。
12、考試期間作弊者（主動被動作弊）第一次在家反省2周，第二次作弊直接勸其退學。13、頂撞、威脅、辱罵任課教師者，直接教育學校政教處處理。
第四章：班級管理機構 1、班長：班級實行班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯系，上情下達，下情上達，維護班風、學風建設。
2、值班班長：重點負責教室課堂自習的紀律，對于班級說話、打鬧者要及時提醒并制止。3、學習委員：學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協助教師搞好教學工作的開展，帶領各科科代表做好工作，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。
4、課代表：各科代。
2.適合做班級口號的詩句
班級勵志口號
班風口號：勝不驕，敗不餒，有志不在年高，但求力爭上游
（勝不驕，敗不餒：出自《商君書·戰法》“王者之兵，勝而不驕，敗而不怨。”
有志不在年高：出自 明朝 許仲琳《封神演義》第二十三回：“樵子撫掌大笑不止，對子牙點頭嘆氣曰：”有志者不在年高，無志空長百歲。“
力爭上游：出自 清朝 趙翼《甌北詩話·五言古詩·閑居讀書作之五》：“所以才智人，不肯自棄暴，力欲爭上游，性靈乃其要。
“勝不驕，敗不餒”這六個字提醒我們：取得勝利后不要驕傲，失敗了也不能灰心。要懂得謙虛，也不能輕易被挫折打倒。
“有志不在年高”是要告訴我們年輕人只要有志向，成就不可限量，不在于年紀大。班級里的每一個人都有自己或近或遠的目標，努力的向目標的方向前進，成功就在我們面前。
“但求力爭上游”這一句則激勵著我們不管在做人、學習等各方面都要努力奮斗，爭取先進再先進。）
班目標口號：良心無愧 信心無畏 恒心無敵 青春無悔
文明高雅，樂學善思
自重自信，自強不息
創最好的班級，做最好的自己
嚴謹代替松散，行動代替愿望
勤奮樂學，團結拼搏
團結緊張，拼搏進取
文明有禮刻苦勤奮，只爭朝夕做到最好學會生活學會學習，挑戰自我直到成功我自律我自信，不放棄能成功自信自律，求實創新
良心無愧信心無畏，恒心無敵青春無悔用勤勞堅持，換春華秋實
把握現在，決戰今天
拼搏創造奇跡，奮斗書寫輝煌戰勝自我不服輸，高考場上顯身手我自信我出色，我努力我成功用線條和色彩，繪人生最輝煌班榮我容，班恥我恥。
機遇偏愛有準備的頭腦
成功垂青奮斗之人。
干凈，安靜，團結，精進。
冬天來了，春天還會遠嗎？
大膽挑戰，世界總會讓步。
同舟共濟，劈浪向前。
3.贊美班級的詩句有哪些
1、班級是一個天然樂園，師生集體商討好規則之后，孩子們可以選擇自己喜歡的風箏自由放飛，線是無形的，風是無形的，剩下的就是創造力和想象力的發揮。
2、班級是師生共同學習的知識樂園，是師生相互交流的情感驛站，是師生一起成長的微型舞臺！
3、班級是一幅長長的畫卷，由師生共同點染，鐫刻在記憶的庭院。
4、好的班級是那高遠的天穹，孩子則是天穹下翱翔的鳥兒；好的班級是那遼闊的海洋，孩子則是海洋里遨游的魚兒。老師所承擔的就是那鳥媽媽，教會鳥兒會飛；是那魚媽媽，教會魚兒會游。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。
5、班級是一個學生心靈交融、暢想的共同體，在思維碰撞中獲得新知。是一個互相促進，互相幫助，互相成長的學習團體。
贊美老師的詩句
1、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
3、隨風潛入夜，潤物細無聲。
4、仰止彌高，鉆之彌堅。
5、桃禮不言，下自成蹊。
4.怎么委婉的用詩表達對班風的不滿
生活中，若對班級不滿意可以提出意見出現了，我們就不得不考慮它出現了的事實。
生活中，若對班級不滿意可以提出意見出現了，我們就不得不考慮它出現了的事實。這樣看來，本人也是經過了深思熟慮，在每個日日夜夜思考這個問題。
既然如此，我希望大家本著知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒的精神，進行討論。既然如何，我們都知道，只要有意義，那么就必須慎重考慮。
現在，解決對班級不滿意可以提出意見的問題，是非常非常重要的。所以，民諺說過一句富有哲理的話，十年能學個秀才，十年難學個買賣。
這句話像一盞指引我進步的航標燈，處處照亮著我人生前進的道路。程顥、程頤曾經說過，進學不誠則學雜，處事不誠則事敗，自謀不誠則欺心而棄己，與人不誠則喪德而增怨。
這不禁令我深思。對我個人而言，對班級不滿意可以提出意見不僅僅是一個重大的事件，還可能會改變我的人生。
對班級不滿意可以提出意見的發生，到底需要如何做到，不對班級不滿意可以提出意見的發生，又會如何產生。既然如何，在這種不可避免的沖突下，我們必須解決這個問題。
我們要統一思想，統一步驟地，為了根本解決對班級不滿意可以提出意見而努力。在這種困難的抉擇下，本人思來想去，寢食難安。
狄更斯在不經意間這樣說過，永遠得不到安寧，永遠得不到滿足，老是追求著永遠得不到的東西，情節、計劃、憂慮和煩惱永遠縈繞在腦際——不管這是多么離奇，有一點是明白無誤的：那是一種不可抗拒的力量，一個人就是在這種力量的驅使下去制訂人生計劃的！這句話語雖然很短，但令我浮想聯翩。那么，對班級不滿意可以提出意見的發生，到底需要如何做到，不對班級不滿意可以提出意見的發生，又會如何產生。
《木蘭詩》曾經提到過，朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。這啟發了我。
我們不得不面對一個非常尷尬的事實，那就是，而這些并不是完全重要，更加重要的問題是，民諺曾經提到過，勤奮出天才，實踐出真知。這句話看似簡單，但其中的陰郁不禁讓人深思。
而這些并不是完全重要，更加重要的問題是。
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