有什么詩句形容作文修改

1.有關修改作文的詩句,寫作文要反復修改,形容反復修改作文的名言或

1、文章不厭百回改，反復推敲佳句來

典出王安石“春風又綠江南岸”句，在寫"春風又綠江南岸"一句時，一個"綠"字反復推敲，反復修改，先后從“到”、“吹”、"過"、"來"、"駐"……一直改到"綠"字方滿意為止，于是才有了這流傳至今的千古名句。

2、下筆欲生風，磨礱日有功。推敲詩益煉，駢儷語尤工。樓鑰《蔣慈溪挽詞》。

譯文：想要下筆的時候像風一樣，就要每日磨練。推敲使詩句精益，伉儷俊秀，工整。

3、“披閱十載，增刪五次”“字字看來都是血，十年辛苦不尋常”------曹雪芹

曹雪芹出生在南京，少年時代過著富貴生活。在他十三歲時，即曹家被抄的次年，全家遷回北京，家道急遽衰落。從此，曹雪芹過著困頓生活。字字看來皆是血，十年辛苦不尋常。這部巨著耗盡了他畢生的心血，但全書尚未完稿，他就因愛子夭折悲傷過度而一病不起，「淚盡而逝」，終年還不到五十歲。

4、古往今來，凡是文章寫得好的人，大概都在修改上用過功夫。 ------何其芳

寓意就是告訴我們，不斷修改才是我們進步的階梯。

5、不要急于寫作，不要討厭修改，而要把同一篇東西改寫十遍，二十遍。-----列夫托爾斯泰

寓意告訴我們，凡事不能急于求成，沉著冷靜、尋尋漸進、精益求精。

2.形容作文要多修改的古今名言

①不要急于寫作，不要討厭修改，而要把同一篇東西改寫十遍，二十遍。

（列夫？托爾斯泰）

②作家最大的本領是善于刪改。誰善于和有能力刪改自己的東西，他就前程遠大。 （陀斯妥耶夫斯基）

③寫完后至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。

（魯迅）

④寫作還有一個過程，就是修改過程。修改時，把作品當成不是自己的，從別人的角度上去吹毛求疵，冷靜地修改。 （艾蕪）

紅樓夢》的作者曹雪芹“披閱十載，增刪五次”，“字字看來都是血，十年辛苦不尋常”。

好文章不是寫出來的，是改出來的。

“我當過教師，改過學生作文不計其數，得到深切體會：徒勞無功（葉圣陶）

8、必須永遠拋棄那種認為寫作可以不必修改的想法，改三遍、四遍，這還不夠。（托爾斯泰）。

9、我想應當把不必要的話、不必要的字，狠狠地刪去，像農人鋤草那樣。（老舍）

10、寫得好的本領，就是刪掉寫得不好的地方的本領。（契訶夫）

11、修改是寫作的一個重要組成部分。（何其芳）

有關修改文章的故事

古今寫作大師都很重視文章的修改。

呂叔湘說：“古今中外有不少作家曾經修改他們的作品三遍五遍乃至十幾遍才定稿。”在文學史上傳為佳話，我們應該向他們學習。文章修改的重要性，已經為許多人的寫作實踐所證明，許多大家的名作都經過了反復的修改：

1、左思嘔心瀝血，10年寫成《三都賦》，使洛陽為之紙貴。

2、錢鐘書先生的《圍城》作過多次修改，涉及內容變動達上千處，包括典故、比喻的運用、結構的調整、部分描寫的刪除、外語原文及音譯等等。正是有了對《圍城》的精心琢磨，才使得這部作品總體上日趨精致，最終導致了一部光彩照人的文學經典的誕生。

3、在沒有電腦的年代，要修改文稿是多么困難的事，但托爾斯泰、巴爾扎克等把那些多卷本的長篇修改了多遍以至十數遍，絲毫不亞于構思起草時對作品的生命投入。沒有嚴肅認真的寫作態度，是不可能做到這樣的，也難怪他們能夠成為世界一流的大文豪。

4、抗美援朝戰爭中，部隊作家魏巍隨志愿軍戰士來到朝鮮。在朝鮮戰場上，他每天都被志愿軍戰士的英雄事跡感動著。于是，他寫了一篇文章來歌頌志愿軍戰土。在初稿中，他選用了二十多個感人事跡，后來，他對初稿進行了反復修改，刪去了許多內容，最后只選取了三個事例，分別從革命英雄主義、愛國主義、國際主義三個方面歌頌志愿軍戰士。文章改短了，卻更加精煉，更加感人，這就是有名的《誰是最可愛的人》。魏巍最初選取的二十多個事例，當然都很感人；但由于事例太多，讀者反而印象不深.所以他要反復修改，修改的結果，長的變短，卻更加精煉，更加感人。這正說明了“好文章是改出來”的道理。

5、唐代僧齊已《早梅》一詩中有這樣一句“前村深雪里，昨夜數枝開”。鄭谷認為數枝不能算早，改為“一枝”才是“早梅”，所以被稱為“一字師”。

6、古代文人賈島“推敲”的典故

3.文章反復修改的詩句

古人煉句典故： 1、《泊船瓜洲》 王安石 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。

春風又綠江南岸，明月何時照我還？ 其中“綠”字是經過精心篩選的，極富于表現力。洪邁《容齋續筆卷八》云：“吳中士人家藏其草。

初云：‘又到江南岸’。圈去‘到’字，注曰‘不好’，改為‘過’，復圈而改為‘入’。

旋改為‘滿’。凡如是十許字，始定為‘綠’。

作者認為“到”、“過”、“入”、“滿”等字都不理想，只有“綠”字最為精警。 這是因為，前四字都只從風本身的流動著想，粘皮帶骨，以此描寫看不見的春風，依然顯得抽象，也缺乏個性；“綠”字則開拓一層，從春風吹過以后產生的奇妙的效果著想，從而把看不見的春風轉換成鮮明的視覺形象——春風拂煦，百草始生，千里江岸，一片新綠。

這就寫出春風的精神，詩思也深沉得多了。 2、“前村深雪里，昨夜數枝開”，鄭谷把僧齊己的《早梅》詩中的“數枝開”，改為“一枝開”，齊己因此而拜鄭谷為“一字師”。

3、據元代盛如梓《庶齋老學叢談》記載，張桔軒有詩云“半篙流水夜來雨，一樹早梅何處春”，元遺山認為既指明了“一樹”，就不能又說表疑問的“何處”，同時，一樹梅花也絕非早梅，于是他就把“一樹”改為“幾點”，“幾點”本身井沒有什么奇特之處，但用在這里描繪逐水而流的梅花，卻符合生活的真實，也使全詩氣機流暢，韻味平添。 關于文章反復修改的詩句： 元代劉秉忠《藏春集》中的《讀遺山詩四首》，其中之一寫道：“青云高興入冥收，一字非工未肯休。

直到雪消冰泮后，百川春水自東流。”作者以形象的詩句描繪詩創作中煉字的過程，以及詩人煉得至當至雋的字以后的美好心情。

詩圣杜甫：“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。” 唐朝詩人賈島以苦吟著名，因為“兩句三年得，一吟雙淚流”之嘆而傳為文壇佳話。

4.文章反復修改的詩句

一天，賈島在京城長安，騎著毛驢在街上行走，隨口吟成一首詩，其中兩句是：

“鳥宿池中樹，僧推月下門。”

賈島覺得詩中的“推”字，用得不夠恰當，想把“推”字改為“敲”字，但一時不知哪個字好。于是，一面思考，一面用手反復做著推門和敲門兩種動作。街上行人看到賈島這種神情，感到十分驚訝。

韓愈看到，十分生氣地對賈島說：“你騎驢子怎么低著頭，也不朝前面看看？”

賈島一驚，慌忙下驢，向韓愈賠禮，并將自己剛才驢上所得詩句，因斟酌“推”“敲”二字，專心思考，不及回避的情形講了一遍。

韓愈聽后，轉怒為喜，深思片刻后便說：“敲字好！在萬物入睡、沉靜得沒有一點聲息的時候，敲門聲更是顯得夜深人靜。”

賈島連連拜謝，把詩句定為“僧敲月下門”。

“推敲”一詞是根據唐朝詩人賈島錘煉詩句的故事引申出來的，意為反復琢磨

5.形容文章寫的好的詩句有哪些

行云流水

丹青妙筆

拍案叫絕

妙筆生花

筆掃千軍

筆下生花

惜墨如金 點石成金 筆下生輝 一氣呵成 字字珠玉 酣暢淋漓

淋漓盡致 栩栩如生 維妙維肖 惟妙惟肖 文筆極佳 才思敏捷

博學多才 才高八斗 學富五車 言簡意賅 完美無缺 一針見血

遠見卓識 義正詞嚴 出口成章 出類拔萃 出神入化 氣貫長虹

氣勢磅礴 氣吞山河 排山倒海 驚濤駭浪 雷霆萬鈞 驚心動魄

橫掃千軍 驚天動地 見縫插針 文從字順 十全十美 無懈可擊

無與倫比 龍飛鳳舞 文筆犀利 文風幽默 文章雅致 層次清晰

觀念明確 歡風華麗 妙不可言 妙趣橫生

短小精悍

寓意深刻

樸實無華

個性張揚

文筆流暢

辭藻華麗

人物豐滿

形象鮮活

一語驚醒夢中人.

語不驚人死不休.

添一字嫌繁，刪一字嫌簡。（非成語）

6.寫一句關于修改習作的名言

古人留下許多發人深省的名言，如有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負有心人”……然而，我最喜歡的一句話是――“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。

記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯！有進步，以后要繼續努力！”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態” 。

然而，我對這句話卻沒有真正的理解。我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。

我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當作耳邊風。于是驕傲起來，心想：作文這“家伙”其實也沒什么怕，一下子就可以應付了。

從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了……在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經心地寫了一篇作文交上去。

結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？說給我聽聽。”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，哎……你呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。

希望你努力學習，提高寫做能力，現在老師贈不一句名言――‘虛心使人進步，驕傲使人落后’……”回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。

“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我。

7.寫詩句的作文有哪些

秋天，是我最喜歡的季節。

秋，就像一位個性十足的畫家，她把銀杏染成金色，把楓葉涂成紅色，給小草抹上黃色。乍一看，滿世界金色流動，紅色燃燒。

她還不滿意，便輕輕吹口氣，一下子把所有樹葉都變成了靈巧的蝴蝶，“沙啦啦”地陸續從樹上徐徐飄落。這下，所有色彩都在空中飛舞，仿佛充滿了活力。

人們都被這極富有詩情畫意的場面驚呆了。他們紛紛提筆寫出詩句：“秋風吹不盡，總是玉關情。”

“空山新雨后，天氣晚來秋。”秋天看了高興得直點頭。

秋，又像一位慈愛的母親，她用自己的乳汁——秋雨滋潤著大地，使不少生靈孕育出更多的生命：蟲子們產了卵，精心呵護著，把它們當作新的希望。秋天呼呼地吹著風，催促著棕熊快快儲存食物，準備冬眠；她又幫大雁排好隊，用雙手將它們托向藍天。

把小鳥送回巢，她把松鼠帶回家。這時，她才停下來，笑一笑，臉上滿是溫柔與慈祥。

秋，還是一位慷慨的奉獻者，她把成熟的果實分給那些盼了大半年的農民們。瞧，金黃的麥子笑彎了腰，沒見過生人的高梁羞紅了臉，蘋果躲在樹叢中往外瞧，石榴高興得裂開了嘴，葡萄像瑪瑙般閃閃發光。

農民們忙得停不下腳，卻也樂得合不攏嘴。好一派豐收景象！她又把自己最珍愛的菊花拿出來，把它的千姿百態展現在人們面前：有的羞答答地低著頭，欲開又合；有的舒展花瓣，在風中舞蹈，顯示著她優美的舞姿；有的昂首怒放，在寒風中挺立著，仿佛要做傲霜斗雪的英雄。

秋天又捧出她的明鏡——圓月，供人們欣賞，人們便乘這個機會和家人團聚，一邊賞月，一邊談心，親親熱熱，和和睦睦。做完這些，秋，悄悄地走了，留下的是歡樂。

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