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  • 六年級語文上冊第三課古詩詞三首近義詞

    1.部編版六年級上冊第三課《古詩詞三首》字詞解釋、詩文翻譯

    去百度文庫,查看完整內容>內容來自用戶:你別動我的心宿建德江宿建徳江[唐]孟浩然移舟泊煙渚(zhǔ)日暮客愁新。

    野曠天低樹江清月近人。字詞解釋:①建德江:指新安江流經建德(今屬浙江)的一段。

    ②移:劃動,移動。③泊:停船靠岸。

    ④渚:水中間的小塊陸地。⑤客:指詩人自己。

    ⑥曠:空闊遠大⑦天低樹:天幕低垂,好像和樹木相連。⑧月近人:倒映在水中的月亮,好像來親近人。

    詩詞大意:把小船停靠在煙霧迷蒙的小洲旁,日暮時,新的憂愁又涌上客子心頭。曠野無邊無際,天幕好像與樹相連;江水清清,明月好像來親近人。

    精彩賞析:這首詩不以行人出發為背景,也不以船行途中為背景,而是以舟泊暮宿為背景;雖然第二句中寫到了“愁”,但立即又將筆觸轉到景物描寫上去。可見,這首詩在選材和使用表現手法上都十分有特色。

    詩人先寫羈旅夜泊再敘日暮添愁,然后寫到天地廣袤寧靜,明月伴人更親。一隱一現,虛實相間,兩相映襯,互為補充,構成一個特殊的意境。

    全詩雖只一個“愁”字,卻把詩人內心的憂愁描寫得淋漓盡致。六月ニ十七日望湖樓醉書六月ニ十七日望湖樓醉書[宋]蘇軾(shì)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂人船。

    卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。字詞解釋:①望湖樓:又叫看經樓,在今浙江杭州西湖邊。

    2.人教版六年級上冊語文古詩詞三首3首意思

    《西江月·夜行黃沙道中》是宋代著名愛國詞人辛棄疾的一首吟詠田園風光的詞.詞人把人們熟悉的月、鳥、蟬、蛙、星、雨、店、橋巧妙地組織起來,讓我們感受到一種恬靜的美.整首詞體現了詞人對豐收之年的喜悅和對農村生活的熱愛.這也正是作才忘懷于大自然所得到的歡樂.《天凈沙·秋》這首曲是元代散民家白樸描寫秋景的一首小令,但其中沒有秋景的清蕭,沒有悲涼的情緒.有的卻是色彩鮮明的美麗的秋景.如曲中的“白草”“紅葉”“黃花”三個詞語,讓我們感覺到秋天是那么的色彩鮮明.同時,全曲沒用一個“秋”字,卻傳達出了濃郁的秋意.整首曲詩人巧妙地并列六組名詞來描摹了一幅地面與天空的和諧畫面:日頭平西,落霞滿天,小村披拂著斜暉;炊煙裊裊幾如凝止,老樹枝椏不動紋絲,烏鴉樹羽輟立枝頭.在這一片寧靜的秋景當中,突然掠過一只大雁,飛下地面.曲中,靜中有動,動靜結合.。

    3.人教版六年級上冊語文古詩詞三首3首意思

    《西江月·夜行黃沙道中》是宋代著名愛國詞人辛棄疾的一首吟詠田園風光的詞。詞人把人們熟悉的月、鳥、蟬、蛙、星、雨、店、橋巧妙地組織起來,讓我們感受到一種恬靜的美。整首詞體現了詞人對豐收之年的喜悅和對農村生活的熱愛。這也正是作才忘懷于大自然所得到的歡樂。

    《天凈沙·秋》這首曲是元代散民家白樸描寫秋景的一首小令,但其中沒有秋景的清蕭,沒有悲涼的情緒。有的卻是色彩鮮明的美麗的秋景。如曲中的“白草”“紅葉”“黃花”三個詞語,讓我們感覺到秋天是那么的色彩鮮明。同時,全曲沒用一個“秋”字,卻傳達出了濃郁的秋意。整首曲詩人巧妙地并列六組名詞來描摹了一幅地面與天空的和諧畫面:日頭平西,落霞滿天,小村披拂著斜暉;炊煙裊裊幾如凝止,老樹枝椏不動紋絲,烏鴉樹羽輟立枝頭。在這一片寧靜的秋景當中,突然掠過一只大雁,飛下地面。曲中,靜中有動,動靜結合。

    4.六年級下冊課本第三課的近義詞及反義詞多音字

    六年級下冊語文書第3課:《桃花心木》

    【近義詞】

    偶爾──偶然

    基業──基礎

    汲水──吸水

    依賴──依靠

    特別──特殊

    模仿──仿照

    優雅──優美

    枯萎──干枯

    【反義詞】

    相信──懷疑

    高大──矮小

    巨大──渺小

    特別──一般

    枯萎──旺盛

    依賴──獨立

    從從容容──慌慌張張

    【多音字】:

    空 kōng ; kòng

    種 zhǒng ;zhòng

    長 cháng ;zhǎng

    量 liáng ; liàng

    散 sàn ; sǎn

    模 mó ;mú

    扎 zā ; zhā ; zhá

    六年級語文上冊第三課古詩詞三首近義詞

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