詩詞大全1.閱讀下面宋詞,回答后面小題浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯去年天氣舊
這兩句詞對仗工整，音調和諧，畫面生動，通過對易逝的自然春光的描寫，抒發了對青春易逝的感慨，情感濃郁，寓意深刻，發人深省，因而成為千古傳誦的名句。2。
落寞、孤獨的情感。1。
試題分析：名句賞析是熱點考題，名句常是詩詞的主旨或情感核心，因此，對名句賞析的考查是很重要的。 答題步驟：1、找準賞析的切入點，或修辭、或寫景、或含有表現力的詞語等；2、結合具體的語境，回答該句表達的意思；3、最后指出其蘊涵的哲理（意境），或表達的情感。
考點：鑒賞詩歌的語言。能力層級為鑒賞評價D。
2。 試題分析：這是一道考查詩詞體現的作者的思想感情的題型。
這類題型如何答好呢？一是強化分析概括思想感情的方法訓練。二是抓住兩個重點：①會分析概括景中情、物中情、典中情；②能把握住古詩中豐富、復雜、變化的思想感情。
這首詞屬于課內詩詞賞析的內容，平日練習的比較多，難度不大。 “獨”孤獨的情感。
考點：評價詩歌的思想內容或作者的情感態度。能力層級為鑒賞評價D。
2.閱讀下面這首宋詞,完成后面題目
小題1：“驚”：吃驚、驚訝。（1分）“怯”：膽怯、害怕。（1分）擘開橘皮，芳香的油腺如霧般噴濺，初嘗新橘，汁水齒舌間如泉般流淌。驚于橘皮迸裂時香霧濺人（1分），怯于橘汁的涼冷和酸味（1分）。生動形象地描寫了初嘗新橘時的感受，表達喜愛之情（1分）。
小題2：正面：“新苞綠葉”“青黃”“香霧”“清泉”，（1分）寫出了橘黃葉綠、橘香彌漫、橘汁酸涼。（1分）
側面：（1）反襯。以“菊暗荷枯”反襯“橘黃葉綠、香霧濺人、橘汁酸涼”，突出強調橘的生機與味美。（2分）（2）烘托。竹籬茅舍，掩映于青黃相間的橘林之中，可見橘樹生長之盛，人家環境之美，一年好景，正當此時。（2分）（3）側面描寫。“吳姬三日手猶香”，著意夸張，盡得吳橘之味矣。（2分）（側面答出兩點即可，其中手法和解說各1分）
小題1:
試題分析：此題考查語言中的煉字，做此類題目，規范的做法是，先解釋所煉字的字面意思，再結合所煉字所在句定向翻譯，然后寫出這樣表達的作用或效果。堅持這樣做下去，你的答案有時會比參考答案還完美。
小題2:
試題分析：此題考查表達技巧中正側結合的描寫手法，正面描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態直接具體地描繪出來，從詞中依次找出“新苞綠葉”“青黃”“香霧”“清泉”，再指出它們依次指的具體事物即可。側面描寫，又叫間接描寫，是從側面烘托人物或景物形象，作者通過對周圍人物、事物或環境的描繪來表現所要描寫的對象，以使其鮮明突出，即間接地對描寫對象進行刻畫描繪。依次找出，“菊暗荷枯一夜霜”是反襯或對比，“竹籬茅舍出青黃”是烘托或襯托，“吳姬三日手猶香”是夸張。回答時先指出手法，再結合詞句解說，養成規范答題的習慣，答題一般是先概括，后分析，或先概述，后描述。
