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  • 描寫老人和小孩過年的詩句

    1.求關于老人的詩句,還有小孩的

    老人的

    老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子)

    2、挾泰山以超北海,此不能也,非不為也;為老人折枝,是不為也,非不能也。(莊子)

    3、臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。祖孫兩人,更相為命。(李密)

    14、誰言寸草心,報得三春暉。(孟郊)

    15、將出牽衣送,未歸倚閣望。(黃遵憲)

    16、子孝父心寬。(陳元靚)

    17、老年時像青年一樣高高興興吧!青年,好比百靈鳥,有它的晨歌;老年,好比夜鶯,應該有他的夜曲。(康德)

    18、慈母手中線,游子身上衣。(孟郊)

    19、母親的心是兒女的天堂。(意大利諺語)

    20、我望著搖籃,我的兒子在成長,我沒有休息的權利!(何塞·馬蒂)

    21、老來受尊敬,是人類精神最美好的一種特權。(司湯達)

    22、對老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不僅表現于口頭上,而且應體現于實際中。(戴維·德克爾)

    23、對父母養育之恩的報答,也是對人類勞動的尊重。(俗語)

    24、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。(蘇霍姆林斯基)

    25、與其批評孩子,不如做個榜樣。(茹貝爾)

    26、必須拿出父母全部的愛、全部的智慧和所有的才能,才能培養出偉大的人來。(馬卡連柯)

    27、沒有父母的愛培養出來的人,往往是有缺陷的人。(馬卡連柯)

    28、子女對父母有贍養扶助的義務。(俗語)

    29、你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤時也沒有人來扶助。(印度諺語)

    30、用毆打來教育孩子,不過和類人猿教養它的后代相類似。(馬卡連柯)

    31、無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。(魯迅)

    32、莫把心愛的兒子留在你身邊,放他出外鍛煉才會名滿天下。(泰國諺語)

    33、為了孩子,我的舉動必須非常溫和而慎重。(馬克思)

    34、謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣!(孟子)

    35、子曰:孝,天之經,地之義,民之行也。(康熙)

    小孩的:

    1、《宿新市徐公店》【宋】楊萬里

    籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。

    兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

    2、《清平樂·村居》【宋】辛棄疾

    茅檐低小,溪上青青草。

    醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼。

    大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,

    最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。

    3、《池上》【唐】白居易

    小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。

    4、《村居》【清】高鼎

    草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

    兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

    5、《所見》【清】袁枚

    牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

    6、《小兒垂釣》【唐】胡令能

    蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

    路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

    7、《牧童》【宋】黃庭堅

    騎牛遠遠過前村,吹笛風斜隔隴聞。

    多少長安名利客,機關用盡不如君。

    8、《觀游魚》【唐】白居易

    繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟。

    一種愛魚心各異,我來施食爾垂鉤。

    9、《田家》【宋】范成大

    晝出耘田夜織麻,村莊兒女各當家。

    童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

    10、《花影》【宋】蘇軾

    重重疊疊上瑤臺,幾度呼童歸不開。

    剛被太陽收拾去,卻教明月送將來。

    2.桃花源記描寫老人和小孩神情的句子

    對岸渡口,有幾個人正從提上走下河灘來,一位胖胖的老太太,提著一根手杖,鍵步走在前頭。夕陽灑在她的滿頭銀發上,顯得神采奕奕。

    離我不遠的花園邊上,蹲著一個老農民,他那飽經風霜的臉上,布滿了深深的皺紋,兩只小小的眼睛有點渾濁,他的手,有小薄扇那么大,每一根指頭都粗得好像彎不過來了,皮膚皺巴巴的,有點兒像樹皮。

    那是一位年過半百的老人,一張飽經風霜的臉,兩只深陷的眼睛,深邃明亮,看上去很有神;頭發很卻很整齊。他穿著一身整潔的中山裝,靜靜地坐在椅子上,沒有別人注意他,他也不注意別人,只是面對烈士陵園,凝視著那巍峨的人民英雄紀念碑。

    那雙曾經被歲月的滄桑深深埋藏了的眼睛里,似乎有一絲光彩閃過,那光彩流轉著,似乎回到了一個純真無邪的童年。他所講述的那一切,似乎就發生在昨天。他像個孩子一般的向我講述著那一群群身披落日余暉的小精靈,蒼老的聲音幾乎有了一絲無邪的童趣。我扶著老人,思想也隨著腳步,緩緩的走進了那個似乎從未逝去的童年中。

    那些老人們聽說我們小朋友來看望他們并為他們表演節目,人人臉上泛起了紅光,精心地梳妝打扮起來。你瞧那位爺爺已換上了一身筆挺的西裝,顯得精神多了,走起路來也輕盈了不少!

    他雖然已經是老態龍鐘了,走路時卻仍然步履矯健。雖然已經身形佝僂,可是菊瓣似的笑容從奶奶滿是皺紋的臉上綻放;雖然已經雙目混濁,可是年輕時美好的回憶依然充滿了她整個瘦小的身軀。

    我的爺爺是一位畫家,他四方的臉,滿頭是銀發,雖然沒有白胡掛頷的風度,卻有那種鶴發童顏的相貌。他呀,一談起畫,總是那么津津有味,還情不自禁地用手比劃著。他說的那些詞我聽不大懂,或登門求教的畫家們都說,爺爺說的跟他所作的畫一樣高超。

    語句

    3.描寫老人家和他的孫子,背影相似

    一襲白的練功服,一大一少,一老一小。兩腳開立,前平舉臂,屈蹲按掌,雄壯渾厚的聲音回蕩在竹林間,打在心間。老人年事已高,卻精神矍鑠,面目紅潤,仿佛當年的英姿依舊。小孫子還只是一個稚嫩的孩子,就像一片雛菊,可以傲視群芳,也很容易受傷。但他,用并不熟練的動作模仿著老人的一招一式,雖然蹣跚,卻無比認真。遠遠地望著,望著那背影,一個佝僂,一個嬌小,截然不同但是我卻又覺得他們很像,或許是動作,或許是神態,或許。。。是他們對彼此的愛。。

    夕陽已西斜,紅暈放肆地渲染著天際,似乎還眷戀著什么,眷戀著。。。那兩道背影。。

    描寫老人和小孩過年的詩句

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